Al final tot arriba: les exposicions que durant tant de temps havíem estat preparant;després de treballar i aprendre tantes coses dels éssers vius, del medi aquàtic, de fer càlculs amb euros, del nostre entorn, de treballar en equip, de llegir, escriure i parlar en públic, de tantes i tantes experiències…. arriba el dia en què tothom ha de venir ben mudat i preparat per escoltar als ponents: preparats?
Finalment, tenim el plaer de compartir amb vosaltres el videoclip resultant del projecte de Body Percussion, realitzat al Cicle Superior aquest primer trimestre. Aquest projecte, iniciat a l’àrea de música, ha permès als nois i noies, millorar la seva coordinació i ritme, aprendre a treballar en equip de manera cooperativa, però sobretot, gaudir usant només el ritme de la música i les seves mans.
Ha estat un treball llarg i complicat en alguns moments, ja que calia fer funcionar a 75 alumnes a la vegada, però entre tots, alumnes i mestres, finalment ho hem aconseguit. Esperem que el videoclip us agradi tant com a nosaltres, i que el gaudiu! Aprofitem, des d’aquí, desitjar-vos unes molt bones vacances i una bona entrada d’any!
Aquest trimestre hem decidit, entre tots, treballar el projecte dels animals. Cada un de nosaltres, ens vam trobar una imatge d’un ésser viu i vam haver de classificar-los a un mapa conceptual. Ens pensàvem que alguns dels éssers vius eren plantes i per tant, vam haver d’investigar quines característiques tenien els animals per diferenciar-los de les plantes.
Per poder-ho fer, ens vam distribuir en equips per buscar la informació necessària sobre cada grup d’animals: porífers, artròpodes, celenterats, cucs, mol·luscs, equinoderms (invertebrats) i mamífers, peixos, aus, rèptils i amfibis (vertebrats).
Per poder repartir-nos el que anàvem descobrint de cada grup d’animals, vam intentar respondre 4 preguntes: Com són?, Com mengen? On viuen? i Com es reprodueixen?.
Com que cada equip es va especialitzar amb un grup d’animals, vam preparar un mural digital cooperatiu (padlet) per tal de poder compartir amb els altres equips el què havíem après. A més a més, vam conèixer aquesta eina digital per poder-la fer servir en el futur, a l’hora de fer exposicions orals. Finalment, vam convidar els companys de 3r per fer de públic de les nostres exposicions, ja que ells també estan estudiant els animals vertebrats. Us convidem a visitar el blog de Cicle Superior per poder-ne veure els vídeos.
| Feu clic per veure els murals digitals que ha fet cada grup! | ||
| ARTRÒPODES | MOL·LUSCS I EQUINODERMS | PEIXOS I AUS |
| CUCS, CELENTERATS I PORÍFERS | AMFIBIS I RÈPTILS | MAMÍFERS |
Benvolgudes famílies,
Aquí teniu el vídeo que hem realitzat tots els nens i nenes de la classe de P5. És un petit resum d’algunes de les activitats i coneixements que hem fet i après aquest primer trimestre. Ens encanten els dinosaures!!
Esperem que us hagi agradat tant com a nosaltres fer-lo.
D’altra banda, volíem aprofitar per donar-vos les gràcies per venir a veure el vídeo el divendres.
Cliqueu aquí si voleu veure el vídeo: aprenem amb els dinosaures!
El dia 28 de febrer, els alumnes de 3r vam anar a l’Ajuntament de les Franqueses. Allà, vam poder visitar l’Arxiu Municipal i les diferents sales, entre elles el despatx de l’alcalde, en Francesc Colomé. Ens van parlar de la història de l’edifici i de les funcions de l’Ajuntament. Així mateix, vam tenir ocasió de fer a l’alcalde algunes preguntes que ens interessaven, sobre el futur del Parc del Mirador, sobre el municipi, sobre la nostra escola i sobre la feina d’alcalde.
Va ser una visita molt interessant, i vam aprendre moltes coses que no sabíem!
També podeu llegir la notícia que van publicar a la pàgina web de l’ajuntament sobre la nostra visita.
Per acabar el 2n trimestre, els/les alumnes de 2n han hagut de posar en marxa totes les seves habilitats comunicatives per explicar a les altres classes de primària una mostra de tots el treballs que hem realitzat de manera cooperativa aquest trimestre. A les imatges podeu veure els diferents grups en acció:
TAULA 1 BUZZ GAME |
TAULA 2 KANDINSKY |
TAULA 3 REPTE MATEMÀTIC |
TAULA 4 JORNADA DE PORTES OBERTES |
TAULA 5 LA NOTÍCIA I L’ENTREVISTA |
TAULA 6 EL RELLOTGE DE SOL |
El passat 8 de febrer els Castellers de Lleida de 1r i els Bordegassos de Vilanova de 2n, vam visitar el Museu Marítim de Barcelona com a punt de partida d’un projecte que 1r ja té encaminat i que 2n encetarà a la tornada de vacances.
A l’enllaç trobareu les fotografies de la sortida al Museu Marítim
El dia 17 de març els nens i nenes de 3r vam visitar el Poble Espanyol, de Barcelona. Vam marxar de l’escola en autocar aproximadament a les 9.30 h. Va ser molt divertit passar per davant de la Sagrada Família.
La primera cosa que vam fer només arribar, va ser esmorzar. Teníem una gana…! Després, van començar les activitats. La primera es deia: Esmalt al foc (amb aigua, vidre i imitant les tècniques dels artesans, vam elaborar uns collarets molt bonics). A continuació, vam fer una ruta pel Poble Espanyol i en el camí vam veure el forn de l’esmalt. Allà es feia la cocció dels collarets.
Abans d’anar a dinar, vam tenir temps de veure el forn del vidre. Ens va sorprendre com movien el vidre calent. Era súper difícil! La ruta ens va agradar perquè vam veure diferents pobles d’Espanya.
Un cop acabat el volt, vam poder dinar en una zona de pícnic a l’aire lliure. Hi vam estar molt a gust.
Abans de marxar, encara vam tenir temps per a fer una activitat d’orientació. Amb uns mapes, en grups havíem de saber arribar fins l’església. Finalment, vam tornar a la plaça Major, per poder jugar una estoneta.
Pels voltants de quarts de quatre, vam agafar les motxilles i vam pujar a l’autocar per a tornar a l’escola.
Va ser una gran experiència! Hi tornarem!
Aquí podeu veure les fotografies dels alumnes de 3rA i 3rB
Com ja sabeu aquestes últimes setmanes els nens i nenes de P4 hem estat treballat el projecte dels oficis. Aquí us ensenyem un petit recull de les activitats que hem fet:
· Els jardiners i les jardineres
Hem après moltíssimes coses dels diferents oficis!!
El segon trimestre de P3 ha estat carregat d’experiències i aprenentatges, i estem molt contents i contentes de compartir amb vosaltres algunes de les activitats que hem fet dins i fora de l’escola.
Durant aquest trimestre hem acabat el “projecte” de l’animal que dona nom a la nostra classe: “LES VAQUES”, i hem conegut de ben aprop el seu món. Aquí podeu veure un recull de fotografies. Per poder-ho conèixer una mica millor vam fer una sortida relacionada amb el tema a Taradell, al “Mas Casablanca”. En aquest enllaç podeu veure quin dia tan fantàstic vam passar i algunes de les coses que vam descobrir.
El passat 14 de març vam fer una petita sortideta pel barri, vam visitar la Biblioteca Municipal on l’Angie ens tenia alguns contes preparats per després d’explicar-nos el funcionament de la biblioteca. Aquí podeu veure algunes fotos de la visita.
A més a l’escola ens han passat moltes coses on hem pogut endinsar-nos a través del propi cos i dels nostres sentits en el món de les lletres, dels primers números, hem viscut l’hivern, hem descobert algunes formes geomètriques que ens envolten, ens hem anem coneixent a nosaltres mateixos, descobrint els companys i companyes, hem cantat, ballat i ens hem expressat lliurement fent servir diferents llenguatges. Us convidem a que hi feu una ullada, passeu i gaudiu! Cliqueu l’enllaç.
