En les darreres setmanes, els i les alumnes de Cicle Superior han pogut gaudir del treball per “corners” o “racons” a les hores d’anglès.
Amb aquesta metodologia es proposen espais a l’aula destinats a treballar simultàniament les diverses habilitats comunicatives: escoltar, llegir, escriure i parlar. Els infants treballen de forma activa i autònoma, d’acord al seu nivell i ritme de treball; alhora que els agrupaments reduïts promouen l’aprenentatge entre iguals.
Us deixem algunes imatges de les sessions realitzades fins ara.
