El passat 25 d’abril es va engegar l’activitat d’animació a la lectura APADRINAMENT LECTOR. En aquesta primera sessió els nens i nenes de 4t, els quals fan la tasca de padrins i padrines de lectura, van conèixer el seu fillol i fillola, que són els infants de 1r. En aquest primer acte, l’alumnat de 4t va adquirir el compromís de realitzar un treball conjunt de lectura amb l’infant de 1r, per ajudar-lo amb tot el que pugui en quant a fluïdesa, entonació, comprensió lectora… Al mateix temps, el fillol/a es va comprometre a aprofitar al màxim les trobades amb el seu padrí/na. Durant l’acte inicial de l’activitat, es va signar el contracte de compromís i es va aprofitar perquè els padrins i padrines poguessin conèixer una mica les preferències i gustos temàtics de lectura, del seu fillol o fillola.
