L’alumnat de cicle superior ha començat treballant, en petits grups, per conèixer més característiques del circ: una mica d’història, què és el circ?, qui hi treballa?, quines disciplines en formen part?, etc.
A més a més, vàrem combinar el treball teòric amb un taller on cadascú va crear les seves boles de malabars.
Aquí us mostrem estones de treball i dedicació de l’alumnat, així com de l’exposició del producte final de cada grup d’alumnes.
