5èB – Teatre amb la Laura

Des del 15 de novembre a la classe de 5èB ens ha acompanyat la Laura, una futura mestra de tercer any. Aquestes últimes setmanes ha dut a terme la seva unitat didàctica del teatre. Aquest projecte ha constat de: Una part teòrica i una de pràctica. Després amb grups de treball han elaborat una obra de teatre amb totes les seves parts. Han treballat l’organització, el text teatral, l’expressió corporal… i finalment han representat la seva obra. Malgrat les altes i baixes dels alumnes, ha quedat molt bé i n’estem molt contents!

Taller d’Astronomia

Aquesta setmana els alumnes de 4t han fet una activitat molt “espacial”. Des del Departament de Recerca i Universitat, dos científics, han vingut a fer un Taller d’Astronomia. Els han ensenyat a mesurar la intensitat de la llum amb el luxímetre i els han fet viatjar pel cel fins al punt més llunyà de l’univers. En el seu recorregut han passat pels diferents planetes i satèl·lits del sistema solar; han descobert les dimensions de les estrelles i les constel·lacions i s’han apropat als forats negres, els cometes i les galàxies.

Ha estat un taller molt interessant!

5è i el detectiu Hopper

A les classes de 5è ens han vingut a realitzar l’espectacle teatralitzat “Investiguem habilitats amb en Hopper” en el marc del programa “Sigues tu” de Dipsalut.

Després de una breu posada en escena sobre la investigació del detectiu Hopper per descobrir el secret de la felicitat, ha posat a proba els alumnes i les seves habilitats i ODS amb un seguit de situacions amb 4 respostes.

Educació emocional

Els alumnes de 4t han iniciat, el primer de diversos tallers, que es realitzaran durant aquest trimestre per treballar l’educació emocional.

La sessió ha estat dirigida per la psicòloga Ester Vernet de la Fundació SEER. A partir de diferents dinàmiques han pogut veure la diferència entre emoció i sentiment.

Ha sigut una activitat molt enriquidora!

TEATRE A L’ESCOLA! QUIN EMBOLIC MELIC!

A tercer avui hem assistit a un espectacle molt especia que forma part del programa Sigues tu! Es tracta d’una representació que ens ha convidat a reflexionar envers la importància d’acceptar-nos tal i com som, per tal per tal de poder-nos respectar i estimar amb la llibertat d’escollir què i com volem ser.

Hem viscut la importància de tenir dret a ser diferents i acceptar-nos com a una oportunitat de gaudir la diversitat de totes les persones de la nostra comunitat educativa.

Alumnes, famílies i també mestres ens hauríem d’atrevir a exemplificar en tots els nostres actes del dia a dia que no podem viure amb la por d’expressar-nos i rebre acceptació com a persones de ple dret.

A través d’un senzill exemple amb joguines i estris quotidians, hem demostrat novament que la igualtat passa per viure el privilegi de ser diferents.

Living beings’ project

During the first and the second term, students from 6th grade have the opportunity to do some science units in English. Now we are doing a project to learn about living beings, so we are practicing English, meanwhile we are searching, reading, writing, and exposing our knowledge to the rest of the classmates.

Look! We are working hard on it

Durant el primer i el segon trimestre, l’alumnat de 6è té l’oportunitat de realitzar algunes unitats de l’assignatura de coneixement del medi en llengua anglesa. Actualment, estem fent un projecte sobre els éssers vius i, per tant, practiquem la llengua anglesa mentre busquem, llegim, escrivim i exposem els nostres coneixements a la resta de companys i companyes de l’aula.

Mireu com treballem!

Aula d’acollida

Aquest inici de segon trimestre hem treballat amb material visual i manipulable cedit pel CRP comarcal. Aquest material és específic per alumnes nouvinguts i ens ha ajudat a conèixer vocabulari important i proper d’una forma diferent. També ha estimulat el diàleg i la cooperació entre els alumnes, possibilitant la comprensió de diferents continguts d’un mode lúdic i divertit. Els alumnes han acabat molt satisfets amb la utilització d’aquests materials.

Vols conèixer el nostre patrimoni religiós?

Si algú vol conèixer el patrimoni religiós de la nostra vall d’Aro ha de llegir els tríptics exposats al segon pis de l’escola. L’alumnat de cicle superior ha conclòs el projecte del primer trimestre elaborant un tríptic amb la informació més rellevant dels edificis religiosos de la vall d’Aro. Alguns dels edificis religiosos estudiats han estat reconeguts com a Béns Culturals d’Interès Local.

Els tríptics exposats al segon pis ajuden a tothom a reconèixer la història i cultura que ens envolta.

Lletres entrada

Mireu quines lletres més boniques que llueixen a l’entrada de l’escola per la porta de secretaria. Va ser una demanda que es va fer des del Consell Escolar a l’ajuntament. Moltes gràcies!!!