Premiats del Concurs El nostre Patrimoni Religiós

admin25/11/21  

L’alumnat de 5è i 6è de Religió va esbrinar els noms dels tres edificis religiosos. Un cop dipositades les seves respostes vàrem contabilitzar quantes persones havien encertat els tres edificis. L’equip docent també hi va prendre part i la premiada després del sorteig és la mestra Rosa Carballude, qui s’endurà unes xocolatines com a reconeixement. Entre l’alumnat, els premiats varen gaudir del seu moment com a galardonats amb un aplaudiment de la resta del grup (el dia de la fotografia faltava l’Alexander Ratia que també havia resolt l’activitat).

El concurs Patrimoni Religiós ha generat un espai d’aprenentatge pràctic i divertit sobre alguns aspectes destacats de la tradició i la història del nostre entorn.

CONSTRUÏM CUBS A P5

rfiguer625/11/21  

A P5 estem treballant els cossos geomètrics. Busquem objectes quotidians que tinguin la mateixa forma i experimentem amb ells: comptem les cares que tenen, si rodolen o no, si els podem apilar… La setmana passada vam experimentar amb els cubs i en vam construir un a partir de canyetes i plastilina.

Si voleu veure més fotos cliqueu a la imatge.

P5 ANEM AL MERCAT

martasalvador25/11/21  

Divendres passat, els nens i nenes de P5 vam anar al mercat a comprar fruites de la tardor.

Vam comprar magranes, raïm, mandarines, caquis, xirimoies… i després d’esmorzar, vam fer un tastet de totes aquestes fruites.

Si voleu veure més fotos, cliqueu a la imatge.

Laboratori: en Pelut

Marta Puig24/11/21  

Els nens i nenes de 4t de primària han creat en Pelut mitjançant llavor d’herba. Han pogut veure que no totes les llavors, encara que siguin iguals i les plantem el mateix dia, neixen amb la mateixa rapidesa. S’ho han passat molt bé regant i decorant-lo. Els fa molta il·lusió portar en Pelut a casa i tenir-ne cura.

Expressió corporal a 4t

Lluís Sala22/11/21  

Al llarg de 6 sessions, els i les alumnes de 4t hem treballat l’expressió corporal.

Exercicis de mim, interpretació, creació… individuals i en parelles, han servit per fer unes petites creacions que us adjuntem en un vídeo.

L’objectiu és entrar en el món del teatre a partir de formats jugats.

Esperem que en el futur tinguem algun actor o actriu, i si no, ens ho hem passat molt bé.

Laboratori: els volcans

Marta Puig19/11/21  

Què és un volcà? Com neix? A on els trobem? Aquestes són algunes de les preguntes que l’alumnat de 5è s’ha formulat.  Treballem el tema de La Terra i hem començat amb els volcans, ja que el Volcà de Palma ens té a tots i a totes molt inquiets.

FRUITES DE TARDOR

mroqueta19/11/21  

Els nens i les nenes de P3 hem observat diferents fruites de tardor per fora i per dins: quina forma tenen, de quin color són, la seva mida, si són toves o no, si s’han de pelar o es poden menjar amb pela, si tenen suc o no… i com que també en volíem saber el gust… les hem tastat! Que bones!

Activitats amb cadires a 1r

Lluís Sala18/11/21  

Seguim amb la unitat de materials que fem amb els i les alumnes de primer, ara toca fer exercicis i activitats amb cadires.

A part de fer el típic joc de les cadires, hem fet altres activitats d’equilibri, salt, agilitat, expressió corporal…

S’ho han passat d’allò més bé i han vist possibilitats de joc amb un objecte quotidià.