Programa Florence
El claustre ha fet la darrera sessió de la formació del programa Florence per a la millora de les matemàtiques. La sessió d’avui ha estat molt pràctica.
Programa Florence Llegeix més »
El claustre ha fet la darrera sessió de la formació del programa Florence per a la millora de les matemàtiques. La sessió d’avui ha estat molt pràctica.
Programa Florence Llegeix més »
L’alumnat de 2n comença una nova ronda de racons matemàtics alguns jocs que ha portat el Tió. Afegim els escacs i el sudoku, jocs que ajuden a desenvolupar l’atenció i concentració, la memòria, el pensament lògic i la resolució de problemes.
Racons matemàtics Llegeix més »
El curs 24-25 L’escola Els Estanys va participar en el projecte de la UDG (Universitat de Girona) Greenmath. Un projecte que potencia les matemàtiques i la sostenibilitat a partir de les ODS i la metodologia Lesson Estadi. Vam portar a terme un treball cooperatiu amb altres escoles i les vam dur a la pràctica a
PARTICIPACIÓ AL GREENMATH Llegeix més »
Mireu quina recta numèrica hem fet amb la nova “Talladora làser”!! En aquesta, l’alumnat hi ha de col·locar nombres decimals i fraccions. Els ha costat una mica però els ha fet pensar molt!
Recta numèrica amb la “Talladora làser” Llegeix més »
El passat 14 de març vam celebrar el “Dia internacional de les matemàtiques”. Vam començar realitzant una gimcana, on per grups havíem de resoldre reptes matemàtics. Després vam reunir-nos al gimnàs on ens van dir quins havien estat els millors equips. Després del pati, vam gaudir d’unes activitats estadístiques que la Comissió de Matemàtiques ens
Dia de les matemàtiques a 5è i 6è. Llegeix més »
Durant aquest trimestre els nens i nenes d’I4 hem estat fent activitats de matemàtiques. Hem après a fer seriacions, a escriure els números i relacionar-los amb la seva quantitat, hem jugat amb les formes geomètriques, … Us deixem un recull de fotos perquè podeu veure tot el que hem treballat.
Racons de matemàtiques Llegeix més »
Per anar finalitzant les activitats relacionades amb la tardor, els i les alumnes d’I3 hem anat a fer la compra. A partir d’una llista amb diferents quantitats, hem hagut de col·locar al nostre carret els elements corresponents. Ha sigut molt divertit!
Compra de tardor Llegeix més »
L’escola assisteix a la presentació del programa FLORENCE que té com a objectiu la millora de la competència matemàtica dels alumnes. Va obrir l’acte la Sra. Anna Simó, consellera d’Educació. El professor Anton Aubanell, un gran referents de les matemàtiques, va entusiasmar, explicant el perquè del nom i el seu logo.
Programa FLORENCE: Millora de la competència matemàtica Llegeix més »
Avui amb els alumnes de 5è hem comprovat quina distància és un quilòmetre. Primer hem fet una hipòtesi, després ho hem comprovat contat passes fins arribar al que creiem que era un quilòmetre. De la rodona de l’homenatge al Dr. Josep Trueta fins a la Policia Municipal hi ha exactament 1.000 metres.
5è – Fem un quilòmetre Llegeix més »
Hola famílies!!! Els nens/es d’I5 hem après què és una simetria a partir de dos activitats: primer hem col·locat diversos materials de l’aula per tal de crear una simetria a partir d’un eix (corda) i després hem resseguit amb pintura mitja fulla de tardor i hem plegat el full, de manera que n’ha quedat estampada