Els alumnes de 4t de primària han dut a terme un experiment de dissecció d’un peix amb l’objectiu d’estudiar-ne l’anatomia interna. A través de l’observació directa i guiada, han pogut identificar diferents òrgans i sistemes, com les brànquies, el sistema digestiu i altres estructures internes per comprendre’n la seva funció.

Aquesta activitat ha fomentat l’aprenentatge científic basat en el treball en equip, l’experimentació i l’observació, permetent a l’alumnat apropar-se al coneixement del cos dels éssers vius de manera pràctica i significativa. L’experiment ha generat diverses reaccions, totes elles enriquidores per l’aprenentatge dels infants.