Els i les alumnes de la classe de Harry Potter (6è) estem immersos en una situació d’aprenentatge en la qual hem de decidir si som TERRÍCOLES O MARCIANS.
Hem de reflexionar sobre si volem salvar la Terra o si hem de marxar a colonitzar un altre planeta, com Mart.

Per fer-ho, hem d’especialitzar-nos en la Terra i ho hem fet a través d’una capsa d’aprenentatge sobre la Terra. En aquesta hi ha 4 estacions que ens fan ser experts en un àmbit terrestre i ens donarà totes les eines per poder decidir el nostre futur.

I, vosaltres, serieu TERRÍCOLES O MARCIANS?

Els i les alumnes de 6è experimenten i veuen que les matemàtiques poden ser màgiques, és qüestió de “perspectiva”. L’ús del material manipulatiu ens permet observar i analitzar diferents elements matemàtics. Contextualitzem les propostes que hem d’aprendre d’una manera lúdica i significativa.

L’art i la tecnologia van de la mà i, avui, els i les noies de 6è ho han experimentat a través d’un entorn virtual. Han fet una creació d’obres d’art simulant les que feia Jackson Pollock.

Primer, hem conegut qui era i perquè va ser tan rellevant la seva curta trajectòria artística. Després, la primera part de l’activitat d’experimentació ha estat amb un espai virtual en el qual creaven amb els seus dits una representació del dripping, una tècnica que feia servir Pollock. En la segona part, hem utilitzat els robots TaleBotPro amb el moviment i experimentació lliure per recrear un quadre de la tipologia de l’autor.

Avui la classe de Harry Potter hem anat a visitar l’arxiu municipal d’Esparreguera per poder veure els arxius preservats de l’època de l’edat mitjana del nostre poble. Hem pogut veure documents reals del segle X i com va néixer i crèixer Esparreguera des d’aquella època fins als nostres dies. La Rosa ens ha mostrat diferents tipus de documents que hi ha allà emmagatzemats i ens ha explicat per a què serveixen.

Estem emocionats per tot el que ha passat aquests dies amb la Dana, sobretot a València. Hem volgut aprofitar l’ocasió amb els més grans de l’escola per parlar-ne i ser conscients de tot el que ha passat i com gestionar-ho emocionalment. També hem vist com es gestiona una evacuació, des de les notícies o missatges de protecció civil, fins l’ajuda que podem oferir com a ciutadans i ciutadanes.

Estem amb vosaltres!

Els i les nenes de 6è hem gaudit de l’espectacle De tu a tu, del Col·lectiu Mur.

Es tracta d’un espectacle inclusiu i compta amb artistes amb diversitat funcional i sense. El seu propòsit és que pot ajudar a canviar la percepció que tenim de la diversitat funcional.