CONTES “EN CLAU DE SOL”

Mayte Gómez04/12/25  

Aquesta setmana hem tingut una visita molt especial: la Lurdes Boladeras, mestra jubilada de l’escola, ha tornat a les aules per compartir amb nosaltres la seva passió pels contes i per la música.Amb la seva sensibilitat i entusiasme, ens ha endinsat en històries plenes de ritme, emocions i melodies que han fet volar la imaginació de grans i petits.

En aquest curs dedicat “En clau de Sol”, la Lurdes ens ha recordat que cada conte té la seva música i que cada nota pot explicar una història. Els contes triats han estat:

  • I4/I5 L’ós i el piano
  • 1r/2n L’ós i el piano/ L’ós, el piano i l’osseta
  • 3r/4t Sóc d’un poble
  • 5è/ 6è Contes desCONCERTants

Gràcies, Lurdes, per fer-nos viure uns dies tan màgics i musicals!

EXPLICA’M UN CONTE: LA TALPETA

Mayte Gómez28/11/25  

El passat divendres 28 de novembre, vam tenir el plaer de comptar amb la participació de l’Amparo Martín Pérez, mestra de l’escola, que va explicar el conte “La talpeta que volia saber qui li havia fet allò al cap”. L’activitat va ser tot un èxit: una estona molt divertida, participativa i emocionant, que va fer riure i gaudir a petits i grans.

Després del conte, l’Amparo va preparar un taller creatiu en què els infants van elaborar “caques” amb pasta de sal i cafè, que es van poder endur a casa com a record de l’activitat.

Agraïm molt la implicació de totes les persones que fan possible aquesta iniciativa i animem famílies i mestres a continuar participant-hi. Llegir i explicar contes és una manera preciosa de compartir temps i emocions!

CONTES SOBRE LA NENA O LA DONA A L’ÀFRICA

Mayte Gómez08/03/25  

Na Lurdes Boladeras, dinamitzadora de la lectura a l’escola, ens ha explicat quatre contes coeducatius diferents sobre la nena o la dona a l’Àfrica. Ens ha ajudat a entendre millor la realitat de moltes nenes al món. Hem gaudit prenent consciència del valor de les històries, la importància del llenguatge per comunicar-nos per viatjar fins el Senegal.

Una activitat que també ens ha fet motivar i reflexionar amb el projecte solidari que iniciem “Cooperem i aprenem amb Suyana a l’illa de Bettenty”. Les nostres emocions, la nostra implicació i les nostres ganes de formar part d’un projecte de cooperació que va més enllà de les quatre parets de l’escola.