ART AMB JACKSON POLLOCK

Sergi Luna23/01/25  

L’art i la tecnologia van de la mà i, avui, els i les noies de 6è ho han experimentat a través d’un entorn virtual. Han fet una creació d’obres d’art simulant les que feia Jackson Pollock.

Primer, hem conegut qui era i perquè va ser tan rellevant la seva curta trajectòria artística. Després, la primera part de l’activitat d’experimentació ha estat amb un espai virtual en el qual creaven amb els seus dits una representació del dripping, una tècnica que feia servir Pollock. En la segona part, hem utilitzat els robots TaleBotPro amb el moviment i experimentació lliure per recrear un quadre de la tipologia de l’autor.

UNA LLIÇÓ DE SUPERACIÓ: EN JORDI MORALES!(4t)

Ana Tarancón Andrés09/12/24  

Aquesta setmana hem tingut el privilegi de rebre la visita de Jordi Morales, un esportista de reconeixement mundial en tennis taula. En Jordi ens ha compartit la seva experiència personal, explicant-nos com ha superat les dificultats que ha trobat al llarg de la seva trajectòria fins a aconseguir l’èxit.

A més d’inspirar-nos amb la seva història, hem tingut l’oportunitat de fer-li una entrevista i aprendre de primera mà la importància de la constància, el treball en equip i la superació personal. La seva visita ens ha deixat un missatge molt valuós: amb esforç i determinació, podem assolir qualsevol repte que ens proposem.

Gràcies, Jordi, per compartir amb nosaltres la teva experiència i per ser un exemple de superació!

TALLER DE PERCUSSIÓ (3r a 6è)

Mayte Gómez08/12/24  

Les classes del Cicle Mitjà i del Cicle Superior realitzat un taller de percussió Afrobrasiler. Hem practicat els ritmes en instruments típics com el chocalho, repenique, tamborí, agogó o surdo. Ens hem anat coordinant i hem tocat en grup, fomentant ant el treball en equip.

Ha estat una experiència educativa i cultural molt enriquidora!

PROJECTE CREADANSA (1r-2n)

Mayte Gómez08/12/24  

L’escola continua amb el projecte comunitari “Creadansa” amb l’escola Municipal de les Arts. Cada setmana en grup partit, l’alumnat de  1r i de 2n fan una sessió. Dins del bloc de consciencia corporal, treballem el coneixement del cos, la coordinació, el ritme, l’orientació espacioa i la relaxació. I dins del bloc de l’expressivitat del moviment treballem el suau-fort, lligat-trencat i ràpid i lent,.. Fomentem el treball en equip i l’anàlisi del que fem.

Estem avançant molt i ens ho passem super bé. Moltes gràcies Laia Minguillón i Elena Pallarès!

ACTIVITAT DE DINAMITZACIÓ LECTORA (EI)

Sergi Luna04/12/24  

Els nens i les nenes d’Educació infantil hem començat l’activitat de dinamització lectora. A I3 hem explicat el conte “Un collaret d’estels“, a I4 “La rínxols d’or” i a I5 “La princesa ratolina“. Hem explicat els tres contes amb titelles i diferents complements.

Els infants s’han engrescat molt amb les activitats de cada personatge, s’han endinsat en cada conte i han gaudit molt de cada proposta.

“PARLEM AMB… L’ALCALDE I LA REGIDORA D’EDUCACIÓ”

Sergi Luna03/12/24  

L’alumnat de 3r ha tingut l’oportunitat d’entrevistar Juan, l’alcalde, i Desi, la regidora d’educació, a l’Ajuntament per a la nostra secció de ràdio “Parlem amb…”. Ha estat una experiència enriquidora on hem après molt sobre:

✅ El funcionament de les institucions.
✅ Els objectius de l’actual equip de govern.
✅ Els plans de futur pel nostre poble.

També hem aprofitat per conèixer la seva vessant més personal i descobrir les persones que hi ha darrere dels càrrecs.

💬 Gràcies, Juan i Desi, per la vostra dedicació i temps! Aquesta experiència ens ajuda a entendre millor com es governa i a somiar junt@s un futur millor per a la nostra comunitat.

 

SETMANA DEL 25N

Sergi Luna02/12/24  

Sota el lema “La violència no té lloc en un cor que estima“, la setmana del 25N a l’escola vam fer diferents activitats per reflexionar i fer consciència sobre la violència de gènere.

Com a cloenda a tot aquest treball, des de la comissió de coeducació, formada per famílies i docents, s’ha organitzat l’exposició que recull tots els cors i paraules amb les que tota la comunicat educativa ha expressat el seu rebuig a tot tipus de violència.

EXPLICA’M UN UN CONTE “JO VAIG AMB MI”

Mayte Gómez01/12/24  

Na Lurdes Boladeras inicia aquest curs l’activitat “d’Explica’m un conte”, amb el llibre “Jo amb mi” de Raquel Díaz. Una historia encisadora sobre l’autoestima que fa raonar sobre si val la pena canviar per agradar els altres?

Una activitat englobada dins de la jornada del 25N, sota el lema “La Violència no té lloc en un cor que estima”

Moltes gràcies! Una història ben maca, que ens ajuda a ser lliures.

FAMÍLIES A L’ESCOLA: INICIEM ELS GRUPS INTERACTIUS! (4t)

Ana Tarancón Andrés22/11/24  

A la nostra escola apostem per metodologies d’aprenentatge cooperatiu que fomentin la participació i el treball en equip. Per aquest motiu, hem iniciat els grups interactius, una estratègia educativa que ens permet reforçar l’aprenentatge de manera dinàmica i significativa.

Un dels objectius d’aquests grups interactius que realitzem, és aprofundir i reforçar les matemàtiques i la llengua. Mitjançant aquest tipus d’activitats, els infants desenvolupen estratègies de càlcul, adquireixen diferents eines per l’expressió oral i amplien el seu vocabulari.

Un element clau d’aquesta activitat és la participació de les famílies. La seva implicació contribueix a crear un ambient d’aprenentatge enriquidor i a reforçar el vincle entre escola i família.

Des de l’escola, volem donar les gràcies a totes les famílies que ens ajuden a dur a terme aquesta activitat. Junts fem de l’aprenentatge una experiència més motivadora i significativa!