Aquest trimestre hem treballat els diferents sectors de treball, arribant així a conèixer diferents oficis que predominaven a Esparreguera fa molts anys. Per aquest motiu, ahir vam realitzar una sortida a la casa de les ceràmiques Sedó on ens van ensenyar el procés per fer fang i per realitzar les diferents figures d’argila. Ens va encantar poder veure la casa i el pati que és tota una OBRA D’ART!
Els nens i les nenes de la classe de les mans estem coneixent el pintor Paul Klee. Aprenem moltes coses de la seva vida, gustos i pintura. Primer hem descobert el quadre “ Ballant per por”. Hem fet conversa sobre el què veiem al quadre i n’hem composat un nosaltres amb figures geomètriques que hem retallat. Un altre dia hem reproduït el quadre a la tauleta amb un joc interactiu. Us deixem el següent enllaç per si a casa hi voleu jugar.
https://www.geogebra.org/m/Vf67gZTQ
Finalment hem ballat imitant les figures del quadre i hem descobert que no tenim por.Ballar ens fa estar molt contents!
Els infants d’I4 hem investigat les possibilitats de crear amb plastilina i canyes. Hem descobert com podem construir amb aquests materials. Hem fet moltes coses: pastissos d’aniversaris, boscos, arbres, baldufes, robots i, fins i tot, la forma del virus del Coronavirus!!
Voleu veure com ho hem fet?
CLIQUEU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOGRAFIES
La classe dels Periodistes (5è) ens hem encarregat de divulgar totes activitats que han fet els diferents cicles a partir de l’elaboració d’una pàgina web.
La nostra feina ha constat en informar-nos sobre les activitats que feien els diferents cursos, prendre’n nota i fer fotografies i vídeos. També, hem elaborat articles a partir de tota aquesta informació.
Els nois i noies de 6è han estat fent una campanya de sensibilització sobre la situació a Bettenty i s’han organitzat per fer una recollida de material escolar.
Per aconseguir als seus objectius han hagut de cercar informació per conèixer la realitat de Bettenty i buscar diferents canals de comunicació per sensibilitzar la població sobre aquesta realitat i promoure la recollida de material.
Tot plegat ha estat una gran experiència.
Us mostrem imatges d’altres activitats que també hem realitzat:
Enguany, la setmana de l’1 al 4 de març tota l’escola ens hem endinsat en el projecte aprenem i cooperem amb Suyana. “Bettenty en femení”. Els infants del cicle inicial hem estat fent diferents activitats i cada una hem elaborat un producte final que enviarem als nens i nenes de Bettenty. 1r ha realitzat un memori amb els animals marins més comuns de trobar-se i els de 2n hem realitzat un conte col·lectiu titulat “La gran tempesta“. Així doncs, us volem mostrar algunes fotografies de tot el que hem estat aprenent aquests dies. Les voleu veure?
Les classes del cicle mitjà hem estat investigant per grups cooperatius i hem fet les següents aportacions en el projecte aprenem i cooperem amb Suyana: “Bettenty en femení”.
La classe dels actors i les actrius (3r) hem fet una proposta del disseny de la granja que estan construïnt per dins: distribució, tipus de gallines i pollastres, menjadora, abeuadora. I també de com s’ha de cuidar i netejar. I la classe d’Street Art (4t) hem fet propostes de com millorar l’hort: com pot estar més neta l’aigua, com es fan els adobs, com fer conserves amb les hortalises que sobrants,…També hem elaborat mandales i collarets que l’associació de Suyana portarà per regalar als infants de Bettenty.
Després de fer el laboratori de lectura amb la Lurdes Boladeras ens van proposar un repte: crear un conte amb un format “diferent” que parlés de mans.
Els nens i les nenes de la classe d’I4 vam decidir fer un conte amb finestres. Vam fer-lo per parelles.
Primer vàrem pensar quin títol podríem posar-li. Vàrem acordar que el títol seria: Petits contes de mans. Després cada parella va pintar la seva mà del color que va voler i va decidir què li agradaria tocar amb les mans, ho va dibuixar i va escriure el nom a la finestra.
Hem col·laborat per parelles en construir un conte, ens hem posat d’acord i hem gaudit molt quan la Maite de consergeria ens ha portat el nostre conte relligat amb un braç.
Voleu veure com ho hem fet?
CLIQUEU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOGRAFIES
CLIQUEU AQUÍ PER VEURE EL VIDEO
La classe d’Street Art (4t) i dels/les Periodistes (5è) hem anat de colònies a sant Llorenç de Montgai. Allà hi ha el Camp d’aprenentatge de la Noguera, on hem viscut la Prehistòria en primera persona:
Hem fet arqueòlegs excavant restes i coneixent així el passat. Hem visitat l’interessant abric “Cova dels bous”. També hem conegut com vivien, com caçaven, com s’alimentaven i com feien música la gent del paleolític i del neolític. Hem pintat pintures rupestres amb pintures extretes de minerals i hem “caçat” amb tirc a l’arc. I ens hem fabricat una cabana, un collaret de petxina i un instrument que es diu bramadera, que sona al girar. Per acabar l’útlima nit hem sopat com els prehistòrics, ha sigut molt divertit. Ens ho hem passat molt i molt bé! Cliqueu aquí per veure l’àlbum:
Al llarg de la setmana de l’1 al 4 de març ens hem endinsat tota l’escola en el projecte aprenem i cooperem amb Suyana. “Bettenty en femení”. Els infants d’educació infantil hem estat fent diferents activitats i us volem mostrar algunes fotografies Ens voleu veure?
El dimarts 8 de març a educació infantil vam realitzar diferents activitats per celebrar el DIA DE LA DONA.
Els infants de la classe del circ vam escoltar el conte de “ROSA CARAMEL” escrit per Adela Turin, que ens apropa a la igualdad entre sexes.
A la classe de les mans vam reflexionar sobre la igualtat entre dones i homes a partir del conte “EL PRÍNCEP VENTAFOCS”.
A la classe dels titelles vam compartir i parlar de les DONES IMPORTANTS DE LES NOSTRES VIDES. Vam escriure notes amb paraules boniques per poder donar les gràcies a totes aquelles dones que ens fan millor el nostre dia a dia.
CLIQUEU AQUÍ PER ACCEDIR A L’ÀLBUM.
