CELEBREM LA CASTANYADA P4

EL DIJOUS 31 D’OCTUBRE VAM CELEBRAR LA FESTA DE LA CASTANYADA. AL MATÍ VAM ESTAR AL PARC DE LA VILA AMB ELS NOSTRES GRUPS D’AMICS/AMIGUES DE PRIMER I TERCER. I A LA TARDA ELS CASTANYERS/ES DE SISÈ ENS VAN ENSENYAR UNES DANSES A LA CLASSE I VAM ANAR AL GIMNÀS A MENJAR CASTANYES.

ENS VAM DIVERTIR MOLT!

SHARING TO LEARN   19-20      Nivell: 5è

L’Elsa Martín i la Maria Sicilia, alumnes de 1r de batxillerat del IES El Cairat, juntament amb la Kàtia Alquézar, alumna de 1r de batxillerat de l’IES El Castell, són les “language assistants” que venen a la nostra escola els dijous a la tarda, per ajudar als alumnes de 5è en l’aprenentatge de la llengua anglesa.

Les language assistants treballen en grups petits, de 4 o 5 alumnes.

Activitats que es realitzen:

-Converses

-Representació d’una història en petit grup.

-Construcció de frases fent ús del vocabulari nou.

-Jocs de taula

-Comprensions lectores

-Expressions escrites

-…

Des de l’escola, agraïm sincerament la seva col·laboració.

SHARING TO LEARN  19-20     Nivell: 4t

La Paula Borràs i l’Angelina Amaya,  alumnes de 4t ESO de l’IES El Castell, juntament amb la Nayara Sánchez de 4t ESO de l’IES El Cairat, són les “language assistants” que venen a la nostra escola els dimecres a la tarda, per ajudar als alumnes de 4t en l’aprenentatge de la llengua anglesa.

Les language assistants treballen en grups petits, de 4 o 5 alumnes.

Activitats que es realitzen:

-Converses

-Representació d’una història en petit grup.

-Construcció de frases fent ús del vocabulari nou.

-Jocs de taula

-Comprensions lectores

-Expressions escrites

-…

Des de l’escola, agraïm sincerament la seva col·laboració.

ENS VISITA LA CASTANYERA (P4)

El passat dimecres 30 d’octubre vam rebre la visita de la Castanyera al pati de l’escola. Ens va portar les castanyes a l’escola per poder celebrar la festa de la Castanyada. Com li vam cantar la seva cançó i estava molt contenta de tornar amb nosaltres ens va regalar un conte per a la classe dels superverds.

COMENCEM ELS AMBIENTS D’APRENENTATGE

Aquest dimarts 29 d’octubre els alumnes de la classe dels Superverds i els Arbres hem començat els ambients d’aprenentatge.

Com ja sabeu aquesta metodologia es basa en espais a les aules o externs, on oferim materials variats i estructurats, perquè els infants puguin construir els seus propis aprenentatges a partir del joc, l’exploració, l’experimentació, l’autonomia, la interpretació i el treball cooperatiu.

Aquest trimestre les propostes que trobaran els infants són:

  • ARTÍSTIC
  • JOC SÍMBÒLIC
  • MINI-MÓNS
  • COTXES I CONTRUCCIONS
  • TEATRE I DISFRESSES
  • AULA FOSCA
  • TOCA TOCA

A continuació us mostrem alguna imatge de l’ambient aula fosca i toca toca.

La clau de l’educació no és ensenyar, és despertar. – Ernest Renan

DINAMITZACIÓ LECTORA 5È/6È

EL PASSEIG D’EN TIBU

A la majoria de nenes i nens ens agraden els gossos i molts de nosaltres en tenim a casa . Aquest llibre ens va fer reflexionar de la importància de cuidar bé les nostres mascotes.

En Tibu, el gos protagonista d’aquest conte, el castiguen sense sortir mai a passejar. El final del conte ens va impactar a tots.

Vam saber també que aquest bonic conte, amb unes meravelloses il·lustracions, havia estat escrit per un escriptor esparreguerí, en Manel Ruiz. Vam poder fer un col·loqui amb ell i ens va explicar moltes coses: que el conte estava inspirat en un cas real, com ho fa per planificar-se a l’hora d’escriure llibres, que la il·lustradora és una mestra de l’escola Roques Blaves… i moltes coses més que li vam preguntar.

Vam passar una bona estona a la biblioteca de l’escola i les nostres emocions estaven a flor de pell. Fins i tot a algú de nosaltres en va caure alguna llàgrima.

LA MASCOTA DE P3 ARRIBA A LA CLASSE

DIJOUS AL MATÍ VAM TROBAR UNA SORPRESA A LA CLASSE. ABANS D’OBRIR-LO VAM PENSAR ENTRE TOTS QUÈ PODIA SER (UN TELÈFON, UN NINO, UN POLICIA, UN SPIDERMAN, UNA MANTETA, UN CAVALL, UNA NINA, JOGUINES…).

DESPRÉS HO VAM OBRIR I ENS VAM TROBAR QUE ERA UN PELUIX D’UNA GOTETA D’AIGUA. SERÀ LA NOSTRA MASCOTA DE LA CLASSE. VAM PENSAR QUINS NOMS LI PODIEM POSAR (JÚLIA, PEPETA, MARIETA, GOTETA, GOTETA BLAVA, ONA, BERTA…). VAM FER UNA VOTACIÓ I VA GUANYAR EL NOM DE “LA GOTETA MARIETA”.

ARA CADA DIA SE L’EMPORTARÀ UN NEN/A A CASA.

 

P4 REUNIÓ DE PARES

GRÀCIES PER LA VOSTRA ASSISTÈNCIA

Famílies us volem agrair la vostra assistència a la reunió de P4. El matí de dimecres els SUPERVERDS vam rebre una gran sorpresa i els va fer molta il·lusió els dibuixos que els vau deixar.

INFINITES GRÀCIES!