La setmana passada a l’escola vam dur a terme el concurs de lectura de lectura en veu alta intern.
“Llegir en veu alta obliga a l’alumnat a anar més enllà de la simple descodificació del text. Cal comprendre’l, interpretar-lo i transmetre’n el sentit amb una entonació adequada, un ritme coherent i una pronunciació acurada. Aquest procés afavoreix una comprensió més profunda i fomenta una lectura més conscient i expressiva. A més, treballa aspectes fonamentals com la vocalització, la fluïdesa i el domini del vocabulari.
Un altre benefici destacable és el desenvolupament de les habilitats comunicatives. Enfrontar-se a un públic —encara que sigui el propi grup classe— ajuda a guanyar seguretat, a gestionar els nervis i a millorar l’expressió oral. Aquestes competències són essencials no només en l’àmbit acadèmic, sinó també en la vida quotidiana.
Finalment, la lectura en veu alta crea comunitat. Compartir històries, emocions i paraules reforça el vincle entre companys i desperta el gust per la literatura. Projectes com Veualta contribueixen a mantenir viva la llengua catalana, fent-la present, sonora i compartida dins i fora de l’aula.
Amb iniciatives com aquesta, la lectura esdevé una experiència col·lectiva que ens enriqueix a tots i que consolida l’escola com a espai de cultura, llengua i creixement personal.”
