Bon dia famílies! Hem celebrat les jornades matemàtiques a la comunitat de petits amb ajuda dels nens i nenes de 6è. Ens han ajudat en una petita gimcana que consistia en cinc activitats diferents relacionades amb les matemàtiques. Aquí us deixem un petit recull fotogràfic!

Després d’una bona sessió moguda de psicomotricitat en la que hem corregut jugant a atrapar, és hora de tornar a la calma. Juguem a escriure’ns números i lletres a l’esquena i, mitjançant el tacte, hem de descobrir què ens han escrit.

Avui hem jugat amb pilotes ben diferents. Petites, grans, toves, dures, rugoses, foradades… Hem experimentat amb cadascuna d’elles i hem descobert quines ens anaven bé per botar, xutar, llançar… i d’altres habilitats que ens hem inventat! Al final de la sessió, les hem recollit tot endreçant-les per la seva mida.  

Les classes de psicomotricitat no sempre impliquen moviment. A vegades va bé fer una parada i treballar altres aspectes més tranquils. Amb les pilotes sensorials, els alumnes van poder relaxar-se i despertar diferents sensacions a través del tacte.

Treballem la cooperació i el treball en equip per mitjà de les curses de relleus. L’objectiu de l’activitat no és el fet de guanyar la cursa, sinó de ser capaços de treballar tots junts per a assolir un objectiu comú. En aquest cas, transportàvem material amunt i avall… i a nosaltres mateixos!!!!!!! Què bé s’ho

A la classe d’anglès hem encistellat els cercles, alhora que treballàvem els colors. L’objectiu de l’activitat és encistellar els cercles en els cons del mateix color i anar anomenant els colors amb els que juguem.

La sala de psicomotricitat ens ofereix l’oportunitat de treballar algunes habilitats motrius que en l’entorn més pròxim no ens permet. Els nens i nenes disfruten trepant les espatlleres, passant d’una a l’altra… però sobretot… gronxant-se amb la corda!

Un cop per setmana, acostumem a mirar vídeos. Avui hem vist les històries de “The wolf and the seven little goats” i “Snow White and the seven dwarfs”. Acabats els contes, els comentem i treballem el vocabulari més important.

Els circuits són activitats molt completes en els quals pots combinar diferents habilitats motrius i, a més, permeten que un gran volum d’alumnes estiguin sempre en moviment. Els nostres alumnes d’EI1 van acabar ben cansats!!!

Colors i colors! Estem envoltats de colors!! Els alumnes d’EI2 hem estat recordant el nom dels colors, això sí… en anglès!! Hem jugat amb els cercles saltant d’un a l’altre i hem intentat encistellar les pilotes, a cada moviment, havíem de recordar el color de l’objecte que teníem. Al finalitzar, hem recollit el material classificant-lo