L’AULA MONDRIAN HEM FET UNA SORTIDA MOLT ESPECIAL! ❤️ HEM ANAT A VISITAR L’ESCOLA BRESSOL ELNA, UN LLOC QUE PER A ALGUNS DELS NOSTRES ALUMNES VA SER LA SEVA SEGONA LLAR FA UNS ANYS. HA ESTAT PRECIÓS VEURE’LS ENTRAR PER LA PORTA AMB ULLS DE COMPLICITAT, ASSENYALANT RACONS I DIENT “AQUESTA ERA LA MEVA AULA” […]
VISITA A L’ESCOLA BRESSOL ELNA Llegeix més »
Els nens i les nenes d’I3 i de multigrau d’infantil quan hem arribat al gimnàs, per fer psicomotricitat, ens hem trobat una muralla. Però ha resultat que no era una muralla com les de sempre… Un cop hem tirat la muralla hem descobert que a darrere hi havia una sorpresa!! Ens ha agradat molt!! Si
MURALLA AMB SORPRESA Llegeix més »
Des de música d’infantil hem creat una llista de Spotify amb la majoria de les cançons que ballem, cantem i escoltem a les classes de música. Aquesta llista s’anirà incrementant al llarg del curs. LLISTA I3 LLISTA MULTIGRAU
Aquesta setmana els nens i nenes d’I3 i de multigrau d’infantil quan hem arribat al gimnàs, per fer psicomotricitat, ens l’hem trobat convertit en una Selva! Ens hem convertit amb animals i hem pujat per una roca, hem travessat un riu, hem caminat per sobre de pedres, hem esquivat arbres, hem entrat dins una cova,
La Granota Nota ens ha portat una caixa plena d’instruments i ens ha proposat un repte, endevinar els instruments amagats fent servir només l’oïda! Ha estat una activitat molt divertida!
MÚSICA A MULTIGRAU D’INFANTIL Llegeix més »
Aquesta setmana els nens i nenes d’I3 i de multigrau d’infantil quan hem arribat al gimnàs, per fer psicomotricitat, ens l’hem trobat ple de caixes de cartó!!! Aquestes caixes s’han convertit en un element d’exploració i creativitat. Els infants les han utilitzat per amagar-se, construir, saltar, posar-se dins, les han transformat en diferents objectes i
PSICOMOTRICITAT AMB CAIXES! Llegeix més »
AVUI ELS NENS I NENES DE L’AULA LUCILA MANCHADO HEM ANAT A VISITAR UNA CLÍNICA DENTAL PER VEURE COM TREBALLEN LES DENTISTES I ELS DENTISTES PER TENIR UNA BOCA MÉS SANA I SENSE CÀRIES. ENS HAN ENSENYAT COM ENS HEM DE RENTAR LES DENTS I HEM POGUT FER PREGUNTES PER SEGUIR APRENENT AMB EL NOSTRE
ENS MIREM LES DENTS! Llegeix més »
La muralla és un conjunt de peces toves formant una llarga paret que destrueixen conjuntament alliberant una intensa emoció d’alegria compartida. El plaer de destruir la muralla, evoluciona sempre cap als jocs de plaer sensoriomotor que permeten sentir la unitat corporal convidant l’infant a jugar lliurement: a saltar, a córrer, a amagar-se, a construir, a
LA IMPORTÀNCIA DE LA MURALLA A PSICOMOTRICITAT Llegeix més »
Aquest inici de curs estem treballant moltes coses a English: Infantil: Hem treballat a través de contes i cançons les emocions i els colors. Multigrau inicial: Hem diferenciat entre sentiments i emocions a partir del conte “The Color Monster”. 3r: Estem introduint els adjectius i aprenent a diferenciar-los entre si. 4t: Estem classificant els adjectius
ENGLISH A L’ESCOLA Llegeix més »
A les sessions de psicomotricitat seguim sempre la mateixa estructura amb les seves corresponents rutines: Acollida: Baixem les escales fins al gimnàs, ens traiem les sabates i ens posem els mitjons. En rotllana recordem les normes i es presenta la sessió. Activitat motriu i joc: A través de diferents materials ens centrem amb el cos, el
PSICOMOTRICITAT A INFANTIL Llegeix més »
