L’AULA MONDRIAN HEM FET UNA SORTIDA MOLT ESPECIAL! ❤️ HEM ANAT A VISITAR L’ESCOLA BRESSOL ELNA, UN LLOC QUE PER A ALGUNS DELS NOSTRES ALUMNES VA SER LA SEVA SEGONA LLAR FA UNS ANYS. HA ESTAT PRECIÓS VEURE’LS ENTRAR PER LA PORTA AMB ULLS DE COMPLICITAT, ASSENYALANT RACONS I DIENT “AQUESTA ERA LA MEVA AULA” […]
VISITA A L’ESCOLA BRESSOL ELNA Llegeix més »
A L’AULA DE WARHOL JA TENIM ENLLESTITS ELS NOSTRES MURALS SOBRE EL CREIXEMENT. GRÀCIES A LA VISITA DE LA DOCTORA LORENA HEM POGUT DONAR RESPOSTA A LES QUATRE GRANS PREGUNTES QUE ENS FÈIEM EN COMENÇAR EL CONTEXT: -QUINES PARTS DEL COS CREIXEN?-QUAN CREIXEM?-COM CREIXEM?-FINS QUAN CREIXEM? A TRAVÉS DEL TREBALL EN EQUIP HEM ORGANITZAT LA
MURALS SOBRE EL CREIXEMENT Llegeix més »
Al nostre grup multigrau de 1r i 2n hem començat un nou context d’aprenentatge a partir d’una pregunta ben gran: “Si aquí és de dia, allà és de nit?” Tot va començar gràcies a l’aportació d’un company que va portar un rellotge analògic a l’aula. A partir d’aquí, i amb el mapa del món que
NOU CONTEXT: “SI AQUÍ ÉS DE DIA, ALLÀ ÉS DE NIT? Llegeix més »
Al segon cicle de primària, hem treballat l’obra de BANKSY a l’àrea d’educació artística. Un artista urbà contemporani, per apropar els infants a noves formes d’expressió artística i al significat de l’art com a eina de comunicació. A través d’aquesta proposta, els infants han desenvolupat la creativitat, la motricitat fina, la planificació del procés artístic
BANKSY A L’ESCOLA Llegeix més »
A l’aula de Chillida, una espurna de curiositat pot encendre tot un món d’aprenentatge. Gràcies a la intervenció de la nostra alumna de pràctiques sobre els vaixells pirates, ens hem endinsat en el misteriós món del Kraken. 🏴☠️Avui hem treballat la comprensió lectora descobrint la llegenda d’aquest monstre marí: des de les sagues escandinaves fins
DELS PIRATES A LES PROFUNDITATS DE L’OCEÀ! Llegeix més »
A l’aula de Barbara Hepworth, estem immersos en el món de les pedres i els minerals. A partir del conte la Petra, els infants han creat, pintat i donat vida a la seva pròpia pedra ✨ La imaginació esdevé clau per iniciar-se en l’escriptura i donar forma a les idees.
QUI DIU QUE LES PEDRES NO EXPLIQUEN HISTÒRIES? Llegeix més »
A l’aula de Cusachs, a través de la temàtica de Carnaval: els menjars del món, hem iniciat un viatge apassionant ple de descobertes. Gràcies a les aportacions de tots i totes, hem conegut diferents continents, països i cultures, i hem pogut observar la riquesa i la diversitat del món que ens envolta. El que comença
DESCOBRIM EL MÓN A TRAVÉS DEL CARNAVAL Llegeix més »
A L’AULA DE WARHOL TREBALLEM EN GRUP PER CONSOLIDAR VALORS COM LA COOPERACIÓ, EL RESPECTE I L’AJUDA MÚTUA. A TRAVÉS DE LA REALITZACIÓ DE DIFERENTS EXPERIMENTS, APRENEM A TREBALLAR JUNTS, A COL·LABORAR I A ASSOLIR OBJECTIUS COMUNS. EN AQUESTA OCASIÓ HEM EXPERIMENTAT AMB LA NEU ARTIFICIAL, UNA ACTIVITAT QUE ENS HA PERMÈS OBSERVAR, MANIPULAR I
NEU ARTIFICIAL A WARHOL ❄️ Llegeix més »
Abans de posar-nos el banyador, ens hem convertit en exploradors i exploradores digitals. Els nens i nenes de Nevelson han estat investigant l’itinerari per arribar ben puntuals a la seva primera classe de piscina. 📍✨Ens encanta veure com s’ajuden i descobreixen el barri a través de la pantalla! 🖥️👀
DESTÍ LA PISCINA! Llegeix més »
A L’AULA DE YAYOI HEM DESCOBERT UN INSTRUMENT NOU: EL CARILLÓ.HEM PICAT LES PECES I HEM ESCOLTAT ELS SONS.ALGUNS SONAVEN AGUTS I D’ALTRES GREUS.ENS HA AGRADAT MOLT TOCAR AQUEST NOU INSTRUMENT.HA ESTAT MOLT DIVERTIT!
