Merci Bordeaux!

  1. MERCI-BORDEAUX

L’Erasmus a Bordeaux ha estat màgic 💫!,10 companys i companyes de la nostra escola amb 3 mestres, uns quants alumnes de l’escola Santa Maria de Pratdip, també amb els seus mestres, i una mestra de l’escola Torroja Miret de Vila-seca, vam fer les maletes… Llegeix més»

Consolidem per avançar: Avaluació i informes

Ara fa dos cursos, tot el claustre participem en diferents grups de treball amb l’objectiu de consolidar i avançar cap a una escola compromesa amb el creixement integral del nostre alumnat. Aquest és un propòsit que també compartim amb les famílies que formen part de… Llegeix més»

Ganxet: Reus com a escenari d’aprenentatge viu


A l’Escola Marià Fortuny, l’Espai Ganxet forma part des de fa cursos del nostre compromís pedagògic amb un aprenentatge arrelat a l’entorn. En el marc de la comunitat de mitjans, aquest espai d’aprenentatge consolidat ofereix als infants l’oportunitat de descobrir i viure Reus des… Llegeix més»

Responsabilitat estètica?

 

  • Què és la responsabilitat estètica en una escola? Ordre, bona presentació, netedat, espai acollidor que motiva l’aprenentatge i transmeti harmonia, una continuïtat de la llar que ens faci sentir com a casa, una imatge cap a l’exterior, espais oberts no sobrecarregat, unificar l’espai com a… Llegeix més»

Què és l’Estratègia Digital de Centre?

Amb la implantació globalitzada de les noves tecnologies al centres educatius, en gran part fomentada pels confinaments del 2020, es va fer necessari recollir en un document de centre totes les noves pràctiques i accions que es realitzaven o es preveia realitzar a l’escola al… Llegeix més»