En els darrers anys, l’hort escolar s’ha convertit en una eina pedagògica de gran valor. Lluny de ser només un espai on es planten verdures i flors, l’hort esdevé un laboratori a l’aire lliure on els infants descobreixen, experimenten i construeixen coneixement a partir de l’experiència directa. L’hort permet treballar de manera natural continguts de […]
L’HORT L’ESCOLA, UN ESPAI D’APRENENTATGE Llegeix més »
No és fins primer de primària que els infants comencen el seu viatge amb la llengua anglesa. Aquest primer contacte és clau, i per això el treballem sempre des d’una perspectiva lúdica i motivadora. L’objectiu principal és que els nens i nenes gaudeixin mentre descobreixen paraules i expressions noves. Per aconseguir-ho, utilitzem recursos que connecten
L’inici de l’anglès a primer de primària Llegeix més »
L’Erasmus a Bordeaux ha estat màgic 💫!,10 companys i companyes de la nostra escola amb 3 mestres, uns quants alumnes de l’escola Santa Maria de Pratdip, també amb els seus mestres, i una mestra de l’escola Torroja Miret de Vila-seca, vam fer les maletes i… direcció a Bordeaux, a França! 🇫🇷. Hem vist un munt
Ara fa dos cursos, tot el claustre participem en diferents grups de treball amb l’objectiu de consolidar i avançar cap a una escola compromesa amb el creixement integral del nostre alumnat. Aquest és un propòsit que també compartim amb les famílies que formen part de l’Escola Marià Fortuny. Per això, és important que escola i
Consolidem per avançar: Avaluació i informes Llegeix més »
A l’Escola Marià Fortuny, l’Espai Ganxet forma part des de fa cursos del nostre compromís pedagògic amb un aprenentatge arrelat a l’entorn. En el marc de la comunitat de mitjans, aquest espai d’aprenentatge consolidat ofereix als infants l’oportunitat de descobrir i viure Reus des d’una mirada activa, curiosa i significativa. Un projecte arrelat
Ganxet: Reus com a escenari d’aprenentatge viu Llegeix més »
A la nostra escola dediquem temps a aprendre a través de projectes i investigacions. Aquests moments d’aprenentatge ens permeten investigar, amb sentit, conceptes que ens ajuden a comprendre millor el món que ens envolta. A les fotos podrem veure algunes de les activitats que hem fet per entendre millor diferents conceptes. Hem experimentat la rotació
Investiguem per aprendre, experimentem per entendre Llegeix més »
Wow! Quin viatge més divertit vam tenir 12 nens i nenes de 5è i 6è! Del 9 al 14 de març vam viatjar a Portugal, concretament a la ciutat de Braga per viure una nova experiència Erasmus+. Però clar, no vam anar sols. En aquesta ocasió ens van acompanyar les mestres Judith, Margarita i Missi.
A la nostra escola, l’àrea de matemàtiques es treballa d’una manera dinàmica, personalitzada i orientada al desenvolupament de competències essencials per a la seva formació acadèmica i quotidiana. L’objectiu principal és que l’alumnat no només aprengui conceptes matemàtics, sinó que també sigui capaç d’aplicar-los en situacions reals, fomentant el pensament crític, la resolució de problemes
MATEMÀTIQUES A LA COMUNITAT DELS GRANS Llegeix més »
Una família són aquells membres que s’estimen i es cuiden, independentment de la seva forma
Tipus de família Llegeix més »
Què és la responsabilitat estètica en una escola? Ordre, bona presentació, netedat, espai acollidor que motiva l’aprenentatge i transmeti harmonia, una continuïtat de la llar que ens faci sentir com a casa, una imatge cap a l’exterior, espais oberts no sobrecarregat, unificar l’espai com a escola. Per què condiciona l’aprenentatge? Perquè quan en un
Responsabilitat estètica? Llegeix més »