Avui hem celebrat l’English Day a l’escola. Les tres comunitats hem dut a terme activitats diferents i, en aquesta entrada, em proposo explicar-vos el matí que hem passat a la Comunitat de Grans.
A primera hora del matí hem pujat cadascú a la seva aula i allà hem explicat l’organització del matí i hem fet 11 grups d’alumnes barrejats dels tres nivells. Un cop fet això, hem marxat tots junts cap al Parc del Lledoner. Un cop allà, els grups s’han distribuït en 11 proves diferents. A cada prova hi havia un mestre, un familiar o una alumna de pràctiques esperant-los. Totes les activitats coincidien en ser bàsicament motrius amb un twist per treballar vocabulari en anglès.
Hem estat jugant fins a pràcticament les 11.00, quan hem tornat a l’escola a fer pati i esmorzar. Després de la pausa, hem desfet els subgrups del parc i hem tornat a reagrupar-nos amb els nostres companys de classe. Així doncs, cadascú de nou a la seva aula ha passat a visualitzar un breu vídeo informatiu sobre la capital britànica.  Seguidament, i fins a l’hora d’anar a dinar, cada nivell tenia un treball manual relacionat amb la cultura britànica.
Ens ho hem passat tots molt bé i ens ha acompanyat un dia preciós!

A sisè de Primària, continuem amb els Grups Interactius com a proposta d’èxit per a l’aprenentatge

L’alumnat de sisè de Primària continuem practicant els continguts que aprenem durant el curs amb la metodologia dels Grups Interactius; un espai per pensar, fer una reflexió compartida i solucionar reptes de llengua i matemàtiques gràcies a la interacció amb els companys i companyes.
Volem agrair… Llegeix més»

L’ESPORT ADAPTAT ARRIBA A L’ESCOLA

L’alumnat de cinquè ha pogut gaudir d’una activitat d’esport inclusiu durant aquest matí. Aquesta activitat té com a finalitat crear, a les escoles, consciència i comprensió envers a les persones amb discapacitat.
Les escoles són el lloc ideal per posar els fonaments d’un món millor. En… Llegeix més»

Visita d’una dona científica a 3r i 4t

L’alumnat de 3r i 4t vam rebre dilluns la visita d’una dona científica: la Lídia Puertas, que està treballant com a científica de biomedicina investigant i trobant respostes sobre la cura d’algunes malalties. Va ser una xerrada molt interessant on els nens i nenes van poder fer-li tota mena de preguntes sobre la seva tasca.

Tot això gràcies als alumnes de pràctiques, el Dani, la Júlia i la Mariona, que ho van organitzar tot. Moltíssimes gràcies!!

https://photos.app.goo.gl/ePxfTTPSHSqhu7YJ7

Alumnes del Lledoner investiguen la relació entre videojocs i conductes violentes

Part de l'equip d'investigació

El 7,5% de l’alumnat de la Comunitat de Grans de l’Escola Lledoner té un comportament violent causat pels videojocs de violència. El 85% de l’alumnat no té comportaments violents.
Llegeix més»