Ja fa uns quants anys que a l’entrada de l’escola hi col·loquem uns arbres de Nadal durant el mes de desembre que decorem amb ornaments que prepara el nostre alumnat.
Enguany hem fet algunes decoracions a classe per grups de dos o tres alumnes. El passat… Llegeix més»
L’alumnat de 6è ha acabat la segona situació d’aprenentatge d’aquest primer trimestre amb el producte final: “Decálogo de cómo salvar el planeta”. Ha sigut una expressió escrita que ha intentat donar resposta a la pregunta inicial: “Com podem salvar el planeta Terra?”. Després de conèixer… Llegeix més»
L’alumnat de 6è, després d’analitzar l’intervenció de l’humanitat en el paisatge i de parlar de la contaminació lumínica ha decidit contribuir a salvar el planeta posant el seu granet de sorra i analitzant l’ús que fa a casa seva de l’energia, l’aigua, el reciclatge… Per… Llegeix més»
Fa un parell de setmanes l’alumant de 6è va començar nova situació d’aprenentatge. Aquesta va iniciar amb el visionat d’un vídeo “El planeta, en perill”. Després de veure’l es van adonar que parlava de moltes coses que haviem treballat l’anterior Sda, però que, a més… Llegeix més»
A la situació d’aprenentatge dels animals, l’alumnat de 6è va descobrir que en els aliments, a vegades, habiten éssers vius. Aquest és el cas dels fongs. Van llegir una comprensió lectora sobre el formatge roquefort com a exemple d’aliment que, tot i tenir fongs, ens… Llegeix més»
Cada infant ha començat la tarda tenint un gomet al front d’un color o forma diferent, sense saber quin era. Han seguit la consigna de no parlar i s’han mogut per l’aula només assenyalant-se entre ells i elles. Així, han aconseguit classificar-se en tres grans… Llegeix més»
L’alumnat de sisè la setmana passada va acabar la primera situació d’aprenentatge d’aquest primer trimestre i va crear un producte final que l’alumnat ha mantingut en secret ja que era un regal pels seus fillols i filloles. Cada infant ha escrit un petit conte sobre… Llegeix més»
L’alumnat de 6è va començar la situació d’aprenentatge sobre els animals a principis de setembre. Inicialment, vam partir dels coneixements previs que tenien els infants sobre el tema. Van sortir quins eren autòctons i invasors i aquells que estan en perill d’extinció; eren temes que… Llegeix més»
Aquest curs 23-24 el tema de l’escola són els contes. Els infants de 6è han proposat diferents contes que els interessen i engresquen per tal de ser el nom de la classe. Per grups han fet la seva presentació a la resta de companys i… Llegeix més»
Segueix-nos!