Els i les alumnes de P5 ja hem començat a investigar sobre la història, les seves etapes i les civilitzacions que hi ha hagut en els diferents períodes de la prehistòria i l’edat antiga, i estretament lligat amb aquest tema, aprofundim i investiguem sobre on anem de colònies i què ens hi trobarem tant per visitar com la fauna que hi viu. És emocionant, i treballar amb els ordinadors ens ajuda a organitzar-nos i agilitzar el treball en grup!

Voleu veure què concentrats estem?

Aquest any els alumnes de tercer cicle hem començat el curs decorant la classe amb un puzle. Cada una de nosaltres hem decorat la nostra peça per tal de completar-lo. Hem escrit el nostre nom i algunes de les nostres coses preferides. Ens ha quedat molt xulo!

Aquests primers dies hem tornat a la rutina i una de les coses que teníem pendents era escollir qui ens havia de representar com a Delegat o Delegada.

Cada classe vam votar els nostres companys i companyes, i les dues persones més votades van ser els escollits. Després d’unes votacions una mica ajustades, ara ja us podem anunciar que, aquest curs tenen l’honor de representar-nos:

• P5 A: Sara Febrero i Nil Ramos
• P5 B: Martí Cots i Berta Puigmal

Avui hem donat la benvinguda al curs 2023-2024 i els alumnes de cinquè hem arribat amb molta energia. Primer ens hem reunit tots al pati de l’escola i la nova directora, l’Anna Vilarmau, ens ha fet un petit discurs i després hem cantat tot junts l’himne de l’escola.

Posteriorment, tots els nens i nenes de cinquè hem anat a la pista per tal de fer una dinàmica i conèixer quina seria la nostra nova classe i les noves tutores. En petits grups havíem de buscar el nostre nom a una sopa de lletres i desxifrar a quina classe anàvem.

Finalment, ja hem pujat a la classe, ens hem presentat, hem col·locat tot el material al seu lloc (tots i totes anàvem molt carregades!), hem apuntat coses a la nova agenda i moltes altres coses més.

Aquests últims dies amb els i les alumnes de 4t hem capturat diferents moments a l’espai on hem passat molts bones estones tots i totes junts/es. Ens emportem records inoblidables de tot un curs ple de vivències que recordarem pel nostre pas a la nostra escola. Des de la foto del primer dia al rocòdrom, passant per les estades de colònies i diferents sortides on hem establert un vincle molt especial. Hem format part d’un grup que ens hem intentat respectar, valorar i apreciar-nos més enllà de tot el que hem après al dia a dia. Un plaer haver compartit aquest viatge amb tots i totes vosaltres.

Us portarem al

Aquests dies a matemàtiques hem estat treballant i jugant al mateix temps amb els euros. Hem pogut conèixer totes les monedes i bitllets que ens envolten actualment. Així doncs, parlant de com són de presents al nostre dia a dia vam crear unes botiguetes a dins de la classe per poder anar-hi a comprar i així fer ús dels diners i propiciar situacions on s’hagués de tornar canvi per exemple ja que així hem anat practicant restes portant d’una manera més vivencial. També hem valorat el preu de les coses, si són assequibles o no al nostre moneder. A més a més, també hem comptat la suma total de la compra dels diferents productes. Per tant, d’una manera més lúdica hem fet càlcul i el més important és que han gaudit molt jugant-hi tot comparant quantitats, associant monedes conegudes i fent el respectiu reconeixement visual d’aquestes!

Aquest tercer trimestre a l’àrea d’educació visual i plàstica treballem l’artista Roser Oduber, una pintora i dibuixant de la corrent artística relacionada amb el realisme.  Hem fet diferents obres d’aquesta autora com el dibuix de la figura humana expressant diferents emocions i sentiments amb carbonet. També hem realizat un collage amb les fotos dels nens i les nens en blanc i negre. En cada foto han hagut de fer una expressió ( alegre, deprimit, dormit, enfadat,…) l’hem tallat en 6 parts i cada alumne/a ha agafat 6 parts que no han estat les seves per composar una nova cara. Després hi hem passat una aiguada de cafè i finalment hem acabat la imatge amb ceres de color blanc, negre o colors terres (granate, gris, blau). Aquesta doncs seria l’obra D-MENT.