El dimecres d’aquesta setmana hem estat elaborant un LAPBOOK: és un llibre de cartolina que s’utilitza per a presentar la informació sobre un tema i amb petits grups crearem el nostre treballant el nostre llibre. Així doncs, partint  del  nom de la classe ens endinsarem a investigar diferents aspectes de l’autor, presentació dels diferents personatges, l’argument de la història,…

També hem tingut l’oportunitat de tenir una MALETA PEDAGÒGICA de CONTES de coeducació per a segon cicle. Un recull de 18 àlbums il·lustrats (cinc pertanyen a la col·lecció Petita & Gran) per treballar la coeducació, des de la prevenció de l’assetjament i al trencament d’estereotips.

A més a més, hem pogut capturar moments en el PHOTOCALL “D’un any de conte”. Per uns instants, ens hem convertit amb els protagonistes de les nostres novel·les. Amb diferents complements ens hem posat a la pell de cadascun d’ells capturant-ho amb els nostres i les nostres companyes. 

Una altra activitat molt especial d’aquesta setmana, concretament del DIJOUS, ha estat la visita de la il·lustradora CRISTINA LO SANTOS, que ens ha explicat QUE CAL PER FER UN LLIBRE, el valor i la importància de l’editorial d’un llibre; els diferents processos que segueixen a l’editorial per poder ser publicat: el corrector, el maquetista que és el qui deixa els espais per poder fer les il·lustracions i així avisen als dibuixants i finalment ho porten a la IMPREMTA.

La segona part de la seva intervenció ens ha explicat el seu ofici: el d’il·lustradora. En aquest, cas, com es pot imaginar els personatges, com els pot fer evolucionar,…i ens ha demanat la nostra opinió a l’hora de dibuixar a partir de les històries que ens ha anat explicant. Ha sigut un vertader plaer, moltes gràcies Cristina per la teva visita tan enriquidora.

Per ACABAR la setmana, el divendres, al matí, hem fet les exposicions dels diferents lapbooks que hem exposat a davant dels companys i de les companyes. Per finalitzar aquesta setmana, hem acabat amb un acte conjunt amb tota l’escola on hem dissenyat un llibre gegant amb els contes que representen cada classe on hi hem enganxat els elements més representatius que simbolitzen la nostra novel·la.

Si voleu gaudir de les diferents activitats de la setmana cultural cliqueu a la maleta.

Quina emoció aquesta SETMANA! Dilluns, amb tota l’escola, vam iniciar la setmana cultural fent una excursió a Castellnou de Bages relacionada amb el món del monogràfic d’aquest curs “Un any de conte”. Vam poder gaudir d’uns quants conta contes, d’un espectacle en directe protagonitzat pel Rah-mon Roma i també d’uns jocs gegants que vam tenir l’oportunitat de jugar-hi i passar-hi una bona estona.

Avui, dimarts, l’alumnat de segon cicle, P3 i P4, hem anat d’excursió al bibliobús Cavall Bernat situat a Manresa. L’objectiu d’aquesta sortida ha estat conèixer els bibliobusos, una peça clau per acostar la societat de la informació, la cultura i el lleure als habitants de zones rurals, però segueixen sent per a molts uns grans desconeguts. Així doncs, gràcies al director del bibliobús, l’Òscar que ens ha volgut donar a conèixer què són i com funcionen, hem conegut un altre espai diferent a l’habitual que també ens ha agradat molt. Moltes gràcies per la teva dedicació i implicació, Òscar.

Després hem anat tot caminant cap al Parc de l’Agulla a dinar i a jugar una estona fins que hem tornat cap a l’escola. Ha estat un dia ben complert i el més important és que ens ho hem passat d’allò més bé.

Si voleu veure els diferents moments viscuts d’aquests dos dies cliqueu a la imatge de sota.

Què pot provocar un excés de tecnologia? Aïllament, falsa sensació de seguretat… Aquestes i d’altres qüestions són algunes de les reflexions que ens presenta l’espectacle,

BARROCOMATIK és la proposta de la campanya “Anem al teatre” d’aquest curs i una oportunitat per gaudir en directe de la cultura en un dels espais escènics de la nostra ciutat, el teatre Conservatori.

Aquest és un espectacle de teatre sense paraules que barreja clown, teatre gestual, titelles i poesia visual, amb quatre músics barrocs en directe: fagot, oboè, tiorba i violí interpretant música de Bach, Telemann, Vivaldi, Lully, Rebel i més.

És la història d’un personatge que es mostrarà envoltat d’autòmats que ell mateix ha creat per no haver d’afrontar les emocions que apareixen davant de les relacions amb altres persones.

Hi ha el perill que el protagonista acabi funcionant com una màquina?

Si ho voleu saber no us perdeu aquest espectacle. Nosaltres, aquest dimarts 27 de febrer, ja l’hem anat a veure.

Us el recomanem!!! 😉

https://youtu.be/msiyAGZU4pQ

Aquesta tarda, l’alumnat de segon cicle, P3 i P4, hem sortit a fer un dibuix de la vista panoràmica que tenim a prop de la nostra escola. Aprofitant que a educació visual i plàstica estem treballant l’artista Ariadna Borràs, hem volgut fer un dibuix al natural amb llapis i després repassar-lo amb carbonets per difuminar-lo amb l’objectiu de donar un altre aire a la nostra creació a l’estil d’aquesta artista.

Si cliqueu al dibuix de sota podreu veure com ho hem gaudit!