DOES IT FLOAT OR SINK?

Hola famílies, 

A Science Project hem començat a fer experiments relacionats amb l’aigua, aquest bé comú tan preuat; per a començar a engegar motors hem fet hipòtesis sobre la flotabilitat de diferents objectes com ara fulles verdes i fulles seques, monedes, daus de fusta i daus de plàstic, mandarines…! Does it float or does it sink? (Flota o s’enfonsa?) Hem omplert diferents recipients d’aigua i hem comprovat si eren certes o falses les nostres hipòtesis!

Altrament, també ens aproximem una mica al concepte de densitat a partir de diferents líquids de la vida quotidiana com són el sabó que fem servir per a rentar estris de la cuina a la pica, l’oli i l’aigua!

MARVIN GETS MAD!

Hola famílies,

A llengua anglesa els nens i nenes de I5 estem treballant el conte «Marvin Gets Mad» de l’autor Joseph Theobald. Durant la història ens fixem en quines emocions pot sentir en Marvin en cada escena i sobretot ens crida l’atenció la ira que sent des de les pestanyes fins a la punta del dit petit del peu quan veu que la seva amiga, la Molly, es menja una poma vermella de l’arbre que tenia clissada des de feia temps i que la volia tan sols i exclusivament per a ell!! 

Aconseguirà calmar-se en Marvin? La Mia, la nostra auxiliar de conversa, després d’explicar-nos el conte ens pregunta quan sentim alegria, quan sentim por, quan ens enfadem….i entre tots i totes fem una pluja d’idees per a compartir: ens posem molt contents/es quan escoltem la nostra cançó preferida a tot drap, quan juguem amb els nostres amics/gues, quan mengem el nostre plat preferit;  ens enfadem si ens prenen alguna joguina de sobte i sense preguntar, si es cola algú quan fem fila; ens posem tristos si ens falten el respecte amb males paraules o per la pèrdua de familiars i mascotes… 

Si voleu veure el conte sencer, aquí el teniu:

 

AAAARRGGHH! SPIDER!

Hola famílies, 

A llengua anglesa els nens i nenes de P2 estem treballant el conte “Aaaarrgghh, Spider!” de l’autora Lydia Monks. El conte ens explica la història d’una aranya que pretén ser la mascota d’una família que ja té un gos i un hàmster! L’aranya s’esforça de valent per ensenyar totes les seves habilitats i convèncer a la família per instal·lar-se a viure a casa seva! Ho aconseguirà? El conte ens permet treballar les diferents estances de la llar i a la vegada parlar d’accions quotidianes que fem en el nostre dia a dia! La Mia, la nostra auxiliar de conversa ens pregunta a on solem jugar, a on solem dibuixar, llegir, rentar-nos les dents, menjar…I també ens prepara petits jocs comunicatius per tal de fer-ho més divertit!

A continuació, si voleu podeu veure el conte sencer:

I WILL NEVER NOT EVER EAT A TOMATO!

Hola famílies,

Els nens i nenes de P1 estem treballant el conte en llengua anglesa “I will never not ever eat a tomato” de l’autora Lauren Child.

El conte ens apropa a una nena moooolt llepafils que es diu Lola i té un germà gran molt imaginatiu que es diu Charlie; en Charlie s’ha inventat un joc molt divertit perquè la seva germana perdi la por a provar nous aliments i pugui créixer sana i forta!Iiii….es pot dir que el joc funciona! La Lola acaba menjant pastanagues, pèsols, patates xafades….i fins i tot tomàquets!!! Us ho podeu creure? 

La Mia, la nostra auxiliar de conversa ens ha explicat el conte i ens va proposant diferents jocs relacionats amb la temàtica dels aliments. 

Altrament, també hem pogut veure la versió animada del conte i hem quedat bocabadats/es! Aquí la teniu!

THE VERY HUNGRY CATERPILLAR

Hola famílies,

A llengua anglesa els nens i nenes de I4 estem treballant el conte «The very hungry caterpillar» (L’erugueta goluda), un dels contes més conegut i entranyable d’Eric Carle. 

A partir del conte parlem de diferents fruites, tipus de menjar i expressem els nostres gustos i preferències. La Mia, la nostra auxiliar de conversa ens pregunta…Do you like strawberries? (T’agraden les maduixes?) Do you like cheese? (T’agrada el formatge?) També ens proposa fer petits jocs i fem veure que anem al mercat a comprar diferents aliments!

 

 

 

 

 

 

 

 

A continuació, teniu el conte animat que hem vist junts/es a classe:

I la cançó feta a partir del conte que ens encanta!

WELCOME MIA!

Benvolgudes famílies i nens i nenes,

Aquesta setmana hem tingut el plaer de conèixer en persona la nostra nova auxiliar de conversa: la Mia Slesser! Estem molt contents/es de tenir-la entre nosaltres ja que enriqueix les nostres classes i ens ajuda i ens motiva a aprendre molt anglès. 

A continuació, teniu una petita presentació que ens ha preparat per tal de conèixer-la una mica més: MIA SLESSER

THE PAPER DOLLS

Hola famílies,

Els nens i nenes de P1 a llengua anglesa estem treballant el conte «The Paper Dolls» de la Julia Donaldson i la Rebecca Cobb. El conte ens explica la història d’una nena que amb la seva mare juguen a fer garlandes de nines de paper i a inventar-se aventures ben divertides! En una de les aventures, desafortunadament el germà gran talla les nines de paper i la nostra protagonista es posa molt trista. A partir d’aquí parlem dels records i de coses materials i immaterials que hem perdut, però que encara perduren a la nostra memòria. Han sortit des de joguines diverses, mascotes, braçalets, avis, àvies i besavis i besàvies.

Si voleu podeu veure el vídeo del conte a continuació:

THE SMARTEST GIANT IN TOWN

Hola famílies,

Els nens i nenes de P2 a llengua anglesa estem treballant el conte «The Smartest Giant in Town» escrit per la Julia Donaldson i il·lustrat per l’Axel Sheffler. El conte narra la història d’un gegant molt elegant, en George, que de camí cap a casa es va trobant diferents animals que li demanen ajuda un darrera l’altre! Els podrà ajudar a tots? Seran agraïts amb ell? Es faran amics?

A continuació, us facilitem el vídeo del conte:

THE WHEELS ON THE BUS

Hola famílies,

Els nens i nenes de I5 a llengua anglesa hem començat a treballar la cançó «The Wheels on the Bus». Si us ve de gust podeu cantar i fer els gestos per a cada estrofa seguint el ritme de la cançó! Aquest és el vídeo de suport que fem servir a l’aula:

BROWN BEAR, BROWN BEAR, WHAT DO YOU SEE?

Hola famílies,

Els nens i nenes de I4 a llengua anglesa hem començat a treballar el conte «Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?» d’Eric Carle, un conte ple d’animals i colors! Si us ve de gust podeu cantar i representar la versió musicada del conte! Aquest és el vídeo de suport que fem servir a l’aula: