Hola famílies! Aquest vídeo recull el dia de l’acta dels jocs florals d’infantil. En aquest dia el cicle d’infantil es va reunir a l’aula de psicomotricitat per compartir el conte que vam crear junts els paons. Esperem que us agradi! 🙂
Aquest mes d’abril, els alumnes de P3, P4 i P5 estem celebrant aquest dia tant important, tots plegats.
Per donar la importancia que es mereix aquest dia i la feina que han fet els vostres fills/es a l’escol, hem creat aquest vídeo per poder reviure plegats aquests moments tan especials.
Esperem que us agradi!!
Els alumnes de P5B portem diverses setmanes treballant el projecte de l’aigua amb el quadernet i realitzant experiments sobre el tema.
Per fer la tasca més engrescadora i vivencial hem fet una sèrie d’activitats en diferents espais de l’escola.
Aquí teniu un pòlsim…
Aquest curs, els alumnes de P5B hem cel·lebrat Sant Jordi d’una manera molt especial:
– Hem fet un mercat d’intercanvi de llibres juntament amb les famílies.
– Hem fet un taller de Sant Jordi: s’han barrejat les dues clases per fer un mural per representar la llegenda de manera plàstica i creativa.
– Hem gaudit d’una obra de teatre: organitzada per l’AMPA de l’escola. Han sigut uns moments màgics i molt especials.
Cal dir que ha sigut un dia molt emotiu pels vostres fills/es i que us donem les gràcies pel vostra acompanyament i la feina feta.
Aquí teniu un pèssic d’aquell dia…
Els nens i nenes d’infantil del Serra hem continuat Durant aquest tercer trimestre els ambients d’aprenentatge. Ha estat una experiència nova i diferent, on els dilluns i els dimecres la imaginació, la curiositat i l’experimentació han despertat els nostres sentits. A més, ens hem relacionat amb nens i nenes més grans i més petits! Aquí teniu un tastes de fotografies de cada ambient.
Les ovelles i els conills vam anar d’excursió a Dosrius a viure una experiència nova i diferent. Vam gaudir d’un dia al bosc i ens vam deixar emportar per un remolí de sensacions caminat per diferents elements de la natura: sorra, fusta, pedretes, fulles, escorça dels arbres… També vam poder escoltar l’aigua de la pluja com queia dels arbres i diferents sorolls d’animals.
Hola Famílies! Us deixen el vídeo de la Diada de Sant Jordi. Amb l’estona que vam poder compartir família i escola en el mercat d’intercanvi. També l’activitat que vam fer després i el teatre de la Llengenda de Sant Jordi.
Els alumnes de P4-B hem fet una visita a la Biblioteca del barri. És important que els nostres alumnes sàpiguen que tenen al seu abast moltíssims contes i activitats per desenvolupar la seva imaginació. Ha estat una experiència molt divertida. Hi havia tants contes que… Llegeix més»
Tots els dimarts al matí els nens de P3B aprenem a vocalitzar, gesticular i discernir els sons a partir de diferents jocs que ens fan conscients de com posicionar la nostre boca i paladar per emetre els sons correctament. Aprenem a pronunciar les paraules i lletres amb la realització de jocs que ens envía el pastoret Pau i l’ús dels miralls. Aquests jocs que ens ajuden a aprendre a parlar els podem també realizar a casa amb activitats de pronunciar el nom de les imatges, asociar paraules que tenen els mateixos sons, vocalitzant davant del mirall, associant sons o sorolls amb imatges etc.
Els alumnes de P3 B treballem el contacte amb el món dels contes diàriament. Cada dia realitzem estades de contacte amb els contes a la biblioteca de la classe i, un cop a la setmana, a la biblioteca de l’escola. Endemés treballem les propostes de la Maleta viatgera, l’hora del conte i les Recomanacions de les famílies o la tutora de l’aula.
“El món dels contes ens permet viatjar, somiar, imaginar i compartir coneixements i aventures”.
Maleta viatgera: La nostra maleta amb diferents contes ens permet comunicar als companys i a les famílies que em llegit i que ens ha agradat de les diverses històries proposades. Compartim coneixements, motius i verbalitzem vivències amb l’ajuda de la nostre mascota.
Recomanacions: Setmanalment un nen escollit porta el seu llibre preferit a l’escola per explicar als companys el que més i menys li agrada del conte i una mica de contingut del llibre.
Biblioteca de l’escola: A la biblioteca de l’escola aprenem les normes per fer una lectura de contes “ aprenem les normes de la biblioteca “, la cura que hem de tenir amb els llibres, aprenem a compartir els contes i la neteja i l’ordre.
Biblioteca d’aula: A la biblioteca d’aula aprenem a tractar bé els contes i diàriament ens posem en contacte amb el món dels llibres.
Tot el cicle d’educació infantil estem fent un Projecte sobre l’Aigua. Estem aprenent com és l’aigua, quines són les seves utilitats, per què és tan important i com poder fer un bon ús i consum tant de l’aigua com del nostre planeta, doncs és un recurs natural.
Els nens i les nenes de la classe dels conills (P3A) estan portant informació sobre l’AIGUA i l’expliquen a la resta de companys/es. Hem treballat el cicle de l’aigua a través del conte “El viatge d’una goteta d’aigua”, la qual passa pels diferents estats: líquid, gasós i sòlid.
Hem pogut fer i tocar gel, jugar amb neu i fer bombolles de sabó, entre altres activitats sobre l’aigua durant aquest mes.
Els nens i les nenes de P3A hem encetat aquest tercer trimetre pintant amb xocolata desfeta i ben espessa.
La Mona i els ous de Pasqua de xocolata, que hem tastat fa uns dies a casa, ens porta a experimentar amb la xocolata desfeta, una mica tèbia per a poder pintar bé sobre el paper, de manera lliure i utilitzant diferents estris: pinzell, brotxa, rodet, esponges i paletines diverses.
Hem pintat de manera creativa i mai més ben dit, al nostre gust!
El poli Paco, un policia local de Santa Coloma, ens ensenya als nens i a les nenes de la classe dels Conills (P3A) com creuar els carrers i algunes normes bàsiques d’educació viària: els colors del semàfor, per on passen els vianants, quan podem creuar el carrer, per on circulen els vehicles i quan han de parar per a deixar passar a les persones… Tots hem fet de vehicles i de vianants, mirant sempre el color del semàfor que ens indica si podem circular per la calçada o parats a la vorera per a poder passar pel pas de vianants; ha sigut molt divertit!
També ens informa que diumenge, 2 de juny al matí, estarà a Can Zam amb els karts. Hi hauran diverses activitats relacionades amb el medi ambient pels nens i les nenes; per a reflexionar sobre la importància de la natura i la biodiversitat a través de tallers relacionats amb la protecció dels espais naturals, la reducció de residus i el turisme sostenible.
Els alumnes de P5B també han practicat la dita per aprendre a creuar el carrer.
Mireu què divertits!
Els alumnes de P5A han practicat la dita en anglès per aprendre a creuar el carrer:
Stop, look and listen
Before you cross the street
User your eyes and your ears
Before you use your feet.
En aquest vídeo podeu veure com ho fan. Són molt divertits!
TREBALLEM LA CAPACITAT 1RB
Els nens i nenes de la classe dels ferris hem realitzat un experiment a classe per tal d’aprendre el concepte de capacitat. Hem portat diferents recipients a l’aula i hem descobert quina capacitat tenia cadascun d’ells. Hem fet comparacions entre la capacitat dels diferents recipients i hem pogut entendre, de forma visual, el litre.
EXPERIMENTEM LA CAPACITAT AMB DIFERENTS RECIPIENTS 1RA
Els nens i nenes de 1rA hem realitzat un experiment a l’aula per tal d’entendre el concepte de “capacitat”. Hem portat envasos de casa de diferents capacitats i hem mesurat amb aigua la capacitat d’aquests. També hem fet comparacions entre recipients i hem entés, de forma visual, el concepte de litre.
També hem aprofitat l’activitat per parlar de la sostenibilitat; de reciclar i reduir l’ús d’envasos i d’aprofitar l’aigua i evitar-ne el malbaratament. Així que en finalitzar l’activitat hem anat a regar les plantes de l’hort dels petits amb l’aigua que havíem utilitzat en l’experiment.
A finals del passat mes de març els nens i nenes del Cicle Inicial vam anar de colònies a Can Sans de Viladesens (Girona).
Eren les nostres primeres colònies i per això estàvem una mica nerviosos però ens ho vam passar d’allò més bé. Els dies previs a la sortida vam estar treballant a l’escola com ens havíem de preparar la motxilla per tal d’anar aganafant pràctica.
L’experiència de les colònies ens va encantar i ens ha ajudat a relacionar-nos amb tots els nens i nenes del cicle. Us deixem un recull de fotos per tal que pugueu veure com vam gaudir!
COLÒNIES A CAN SANS 1RA
El passat 27, 28 i 29 de març els nens i nenes de 1rA juntament amb la resta de nens i nenes del Cicle Inicial vam anar de colònies per primera vegada.
Com que era la nostra primera experiència ho vam estar treballant prèviament a la classe; vam treballar com preparar-nos la motxilla i vam agafar pràctica per preparar-la els dies anteriors a la sortida.
Un cop a Viladesens vam conèixer la casa i els monitors. Vam realitzar un munt d’activitats i ens ho vam passar d’allò més bé.
Vam arribar a l’escola però cansats però molt contents. Ja estem esperant anar a 2n per poder tornar a repetir unes colònies com aquestes!
TALLER BEEBOTS 2NB
Aquest mes de març, els alumnes de 2n B han realitzat el taller de BEE-BOT, petits robots amb forma d’abella que els han permès programar moviments simples mitjançant set tecles.
Després de sentir-se com si fossin el robot abella i practicar els moviments de les tecles en si mateixos van passar a l’activitat de planificar un recorregut sobre la catifa, amb decorat primaveral, on la BEE-BOT havia de passar per totes les flors per recollir el pol.len i arribar al rusc.
Un taller molt motivador que els ha permés treballar l’observació i l’anàlisi de les accions que la Bee-Bot anava realitzant a partir de les seves ordres, aprenent així conceptes espaials, com el llenguatge direccional, girs o lateralitat, a través de la Robòtica en grup cooperatiu.
