LA PRIMAVERA HA ARRIBAT I MOLTES FLORS ENS HA PORTAT.
UNA VARIETAT DE COLORS I D’ALEGRIA HA ENTRAT EN EL NOSTRE COR, ESTEM CONTENTS I AMB GANES DE JUGAR, BALLAR, CANTAR I PINTAR!!!!! AMB AQUEST MURAL US ENSENYEM COM CELEBREM L’ENTRADA DE LA PRIMAVERA A LA NOSTRA ESCOLA.
Aqui us deixem l’últim vídeo de les colònies del cicle inicial, esperem que us hagin agradat i que tot i la distància hagueu pogut estar una mica més a prop dels vostres fills i filles.
Han estat uns dies genials tant com per als mes petits com per els mestres que els hem acompanyat. De ben segur que tots ens emportem un bon record de Can Bajona. Fins aviat.
Aquí teniu un petit recull de diferents imatges de totes les activitats que els nens i nenes del cicle inicial han fet durant tot el dia i la nit d’ahir a la casa de colònies Can Bajona. Estan sent uns indis molt intrèpids i estan desenvolupant unes habilitats que avanç no posseïen. Mireu quantes coses hem estat fent i encara els quedaran moltes històries per explicar, pregunteu als indis quan els vegeu.
Hola, a totes les families del cicle inicial!
Com ja sabeu hem arribat aquest matí Can Bajona, hem tingut un bon viatge i hem arribat bastant ràpid. Els nens ja s’han instal·lat a les seves habitacions i han dinat. Ara ja estan fent l’activitat de la tarda i encara ens queda també la de la nit. Acabarem esgotats avui.
TREBALLEM L’EQUILIBRI
Amb els alumnes de P5 aquests dies hem estat treballant l’equilibri una part molt important de l’educació física i imprescindible en aquestes edats de creixement per poder anar millorant la motricitat i la coordinació del nostre propi cos. Ha estat molt divertit ja que hem caminat per damunt d’un banc suec, hem fet tombarelles, saltat i el mes important de tot, hem rigut moltíssim, que bé ens ho passem fent educació física.
TALLERS: CUINES DEL MÓN
Aquest mes de març hem començat els tallers: “Cuines del món”. Gràcies a la col·laboració de les famílies hem pogut fer tres tallers diferents: dos del Marroc i un de la Xina.
Cada mamà ens ha portat un plat típic del seu país, ens ha explicat la recepta i hem pogut fer un petit tastet!
Han sigut unes tardes molt especials per tots!!
EXPOSICIÓ DEL NOSTRE PROJECTE DE LA MALALA
Per poder contar als companys el nostre projecte vam decidir fer un power point entre tots/es que expliqués tot el treball de recerca realitzat fins ara. I perquè no quedés cap dubte, els vam convidar a visitar el nostre mural i així poder contestar totes les preguntes i conversar una estoneta sobre la nostra feina. Van sorgir moments molt interessants!
Des de l’ajuntament han vingut a l’escola a fer un taller d’emocions i sentiments.
Mitjançant dues sessions, una psicòloga ens va fer aflorar una part de nosaltres que treballem molt poc a l’escola.
Amb diferents jocs i situacions, orals i mímiques, vam intentar expressar-nos.
Que difícil resulta parlar de les nostres emocions davant dels nostres companys.
El passat 19 de març els alumnes de sisè va manar a la Colònia Güell. Un dels pobles que van ser una colònia industrial millor conservats. A més a més, amaga un petit tresor; la Cripta construïda per Gaudí. Primer de tot vam fer la visita de la cripta, després una passejada pel poble on ens van explicar qui vivia a les diferents cases. Finalment, abans de dinar vam visitar la fàbrica que actualment no es conserva com estava, sinó que s’ha aprofitat l’estructura per acollir una empresa. Després de dinar va manar al parc Marianao, a Sant Boi de Llobregat. Ens van explicar la història i els orígens d’aquest parc tant bonic. A més a més, ens van acompanyar durant tot el dia dos guies extraordinaris que ens van explicar, amb pèls i senyals, la història que hi havia darrere de cada edifici i racó del parc. Gracies a ells vam aprendre molt sobre la vida a les colònies i la història d’aquesta en concret.
Un cop al mes, els alumnes de sisè anem a la classe dels nostres fillols. Llegim contes de la seva biblioteca d’aula però també fem altres activitats. Llegim en veu alta un conte preparat per nosaltres, fem preguntes sobre el que estan llegint, treballem dites i endevinalles , parlem del vocabulari, etc. Un cop acaba la sessió, anem a la classe i en una llibreta registrem els llibres llegits i com ha anat la lectura amb el nostre fillol.
