Aquest trimestre, amb l’arribada del nostre estimat Carnestoltes, vam començar una setmana amb unes consignes establertes per venir a l’escola cada dia d’una manera diferent. Cada matí van venir uns emissaris que ens anaven dient tot allò que teníem que portar. La veritat que van ser uns dies molt divertits i que vam gaudir moltíssim! […]
JA ARRIBA EL CARNAVAL Llegeix més »
Amb l’arribada del rei Carnestoltes la setmana va començar amb unes consignes que havíem de complir. Seguint les ordres del Carnestoltes hem vingut cada dia a l’escola de manera diferent i molt divertida! A la classe hem preparat una corona marina amb un peix lluna molt brillant per a rebre al Carnestoltes i vam acabar
ARRIBA EL CARNAVAL Llegeix més »
Cada dilluns a la tarda a P3-B juguem als racons, en aquesta estona som dos mestres a la classe per poder controlar els diferents racons. Primer fem una rotllana per triar a quin racó volem jugar, però no val repetir racó, hem de passar per tots. Després ens posem la medalla del racó triat i
UNA TARDA DE RACONS Llegeix més »
Cada dijous a la tarda a P3A fem racons. Organitzats en grups reduïts, els nens i nenes aprenen a treballar en equip, a col•laborar i a compartir coneixements. Treballar per racons ens permet dedicar una atenció més individualitzada a cada infant, planificant activitats d’aprenentatge adaptades als seus coneixements previs. Els racons proposats aquest curs són:
Desprès d’uns mesos molt intensos amb tot els preparatius de carnaval, ara ens toca relaxar-nos una mica i disfrutar de l’educació física i quina millor manera que treballant l’equilibri. Hem aconseguit crear unes figures amb els nostres companys ben boniques i creatives, mireu que bé ho fan aquests nens i nenes de 5è. Hem rigut
To end up the Pop Art cycle, we have been working on the artist Roy Lichtenstein. He was also part of the Pop Art movement. After watching a video with his main masterpieces to get inspiration, all the students from 1st grade to 6th grade have been exploring the combination of Roy Lichtenstein’s unique puntillism
ROY LECHTENSTEIN Llegeix més »
El nostre projecte ha començat amb unes pistes amagades a la classe i un llapis “màgic”. Després d’algunes hipòtesis hem trobat per fi el conte “El llàpis màgic de la Malala”. El llibre ens conta la veritable història d’una nena que desitjava un món millor: La Malala Yousafzai, és un símbol internacional, activista per l’educació,
PROJECTE MALALA YOUSAFZAI Llegeix més »
El divendres 2 de febrer va venir a l’ escola el rei Carnestoltes i li van fer la benvinguda com es mereixia. Els seus emissaris ens van donar la primera consigna per el dilluns 5. Durant tota la setmana següent els emissaris venien a veure si havíem complit la consigna i ens deien la següent.
Em vaig apuntar al concurs de petit arquitecte, perquè em feia il·lusió i perquè m’agraden les manualitats. El concurs l’organitzava l’ajuntament de Santa Coloma de Gramenet. Vaig fer una maqueta d’un parc on poguessin jugar els nens que van amb cadira de rodes com el resta dels nens, amb bancs perquè puguin seure la gent
CONCURS DE PETITS ARQUITECTES Llegeix més »
El passat dilluns 5 de febrer de 2018 ens vam convidar a visitar aquest institut. Alguns dels exalumnes de la nostre escola ens vam fer una visita guiada per les instal•lacions i vam poder entrar a totes les aules que vam voler. Ens vam repartir en grups, cada un va començar per un taller. A
VISITA A L’INSTITUT TORRENT DE LES BRUIXES Llegeix més »
