Aquí teniu el montatge del primer dia de les colònies de cicle mitjà. Feu-hi una ullada, hi trobareu moltes imatges interessants d’aquesta gran experiència que han viscut aquests darrers dies els nens i nenes del cicle mitjà. Perdoneu pel retràs però vam tenir problemes de connexió allà on vam anar.
Som la classe de les ràdios!
Els nens i nenes de 1rA tenim el plaer de compartir amb vosaltres petits bocins del nostre projecte de classe: Les ràdios!
Podreu veure des dels inicis, quan vam haver de votar i escollir un invent per treballar al llarg del curs i teníem diferents propostes com ara el raspall de dents i la càmera de fotos, quan vam anar de sortida a visitar Ràdio Tele Taxi aquí a la nostra ciutat, Santa Coloma de Gramenet, així com fotografies de diferents activitats relacionades amb el tema.
Treballar el projecte ens ha permès investigar, treballar en parelles i petits grups, fer una exposició oral, buscar i seleccionar informació, compartir… i el més importants de tot: aprendre junts els uns dels altres construint el nostre propi coneixement!
Esperem que us agradi!!
Els nens i les nenes de 2n. B, el dia 11 de Maig van anar a visitar els mossos d’esquadra a Santa Coloma de Gramenet on els va rebre el Josep Lluís, un mosso molt simpàtic que els va ensenyar i explicar moltes coses, com per exemple que l’eina que més utilitzen per resoldre un conflicte és el diàleg.
A més a més, els nens van poder observar com els mossos a partir de l’empremta digital trobaven un delinqüent i fins i tot van poder veure per dins un cotxe de policia i van tocar la sirena!
Ha estat un matí diferent i molt divertit!
Aquestes setmanes, els nens i nenes dels taurons estem treballant la primavera i tot el que envolta aquesta estació. A partir d’aquí, ja hem realitzat diverses activitats:
– Hem pintat herba amb diferents tonalitats de verd, hem fet flors de diverses formes i colors.
– Hem realitzat un paisatge primaveral amb retoladors permanents i gomets fent servir papaer acetat transparent.
– Hem fet el castell i Sol del Senecio amb colors vius amb ceres.
– Hem realitzat dibuix al natural amb el quadre “Els girasols” de Van Gogh.
Acabem la presentació amb una cançó:
“JA VE LA PRIMAVERA
ROSSINYOLETS CANTEU,
LES FLORS ESTAN OBERTES
VENIU I OLOREU, CORREU!
UNA ROSA MIG DESCLOSA
UN CLAVELL QUE NÉS DE VELL,
LA VIOLETA PETITA
LA TULIPA CAP DE PIPA
VENIU I OLOREU!”
Aquests últims dies els nens i nenes de cinquè han estat practicant les diferents tècniques i habilitats de l’handball, com per exemple, el llançament, la conducció de la pilota, la passada, etc. Han hagut d’aprendre les normes bàsiques de l’handball i hem de tenir en compte que són una mica especials, ja que hi ha una barreja de diferents esports, com ara el bàsquet o inclòs el futbol sala. I el resultat final ha estat poder jugar un partit, amb molta qualitat, semblaven uns veritables professionals de l’handball.
Aquest mes, aprofitant Sant Jordi, no hem parat d’imaginar i crear històries:
Hem fet un comecocos, hem llençat els daus i hem fet servir imatges… tot un ventall de possibilitats per poder posar en marxa la creativitat mentre ens esforcem redactant en català.
Els alumnes de tercer practiquen el vocabulari treballat de cada unitat fent petites representacions en anglès a l’aula.
Un cop gravats els alumnes poden veure les seves produccions. Aquí teniu una mostra d’uns diàlegs a un restaurant demanant alguna cosa per berenar. Però tenen un petit problema! Ohhhh.
We keep working on sculpture. this month, we have discovered the artist Marta Solsona. She has two famous sculptures here in Santa Coloma: “Sardana” and “Woman Reading” . She came to the school to show us the process to create a sculpture. We have been experimenting with different materials, wire, playdough and clay. Next to the Art&Fun class we have a little corner with our fantastic creations! Come and visit our exhibition, everyone is invited!
A l’inici de curs els nens i les nenes de 1r B van decidir de manera democràtica quin seria el nom de la classe.
Al llarg del curs han treballat el seu projecte de manera interdisciplinària i amb una metodologia diferent.
Uns coneixements previs, el treball individual i el treball en grup, la recerca d’informació a través de llibres i d’internet, l’adquisició de coneixements nous, la realització de murals, les exposicions orals i l’elaboració d’un circuit elèctric han fet possible l’aprenentatge significatiu.
EL JARDINET
L’aula dels viatgers ens sentim part de l’escola i nosaltres volem fer dels nostres espais comuns, com el pati, un lloc agradable i ple de vida i color.
Hem dedicat moltes estones en impulsar aquest projecte d’El Jardinet que va néixer amb la idea de ser un espai flexible on l’objectiu era fer-lo créixer amb les aportacions de tota l’escola i que tinguéssim una part de naturalesa al nostre pati.
“Sempre hi ha flors per aquells que vulguin veure-les”.
