L’ENTRADA RELAXADA A LA CLASSE DE LES PAPALLONES

Educació Infantil03/12/23  

El dia a les aules d’infantil de Serra de Marina comença amb el que anomenem entrada relaxada, concebuda com un moment molt important dins del dia a dia a l’Escola.
De 9 a 9.30 h els infants tenen a la seva disposició diferents propostes a fer. Segons la pedagoga Aida Jiménez Orozco la proposta organitzativa de l’aula consisteix a distribuir l’aula en diferents espais (Biblioteca, construccions, joc simbòlic, matemàtiques, art i lecto), cada proposta té una duració d’una setmana de manera fixa, fet que ofereix als infants a descobrir les diferents propostes de manera més conscient. Mesclem les propostes tant a les taules (propostes d’art, mates, lecto) com a terra (joc simbòlic, construccions…) aquestes propostes varien segons l’estació de l’any, els interessos dels infants i el seu moment evolutiu augmentant la seva complexitat per tal que sigui tot un repte pels infants. Es tracta d’una estona on es respecta la individualitat i ritme de cadascú, i al mateix temps s’afavoreix la relació entre iguals, ja que s’estableixen converses espontànies entre els infants.
Les Claus per implementar l’entrada relaxada, són:
-Planificació sistemàtica del temps i dels espais que s’ofereixen.
-Permetre que els infants puguin escollir amb quina proposta se senten més connectats segons els seus interessos, gustos i motivacions.
-Temps per dedicar-li a cada infant de manera més respectuosa.

AVENTURA PARK A I3B

Educació Infantil03/12/23  

El passat 14 de novembre els infants d’I3 vàrem fer la nostra primera sortida a la granja d’Aventura Park. Es tracta d’un parc d’oci educatiu per a infants i adults, on vàrem aprendre, experimentar i sobretot ens vam divertir d’allò més en plena natura.
Només vam arribar, agafarem forces esmorzant. A continuació començarem la nostra aventura recorrent el circuit fer amb troncs. Havíem de col•locar-nos en parelles i ajudar-nos en els trams més complicats. Amb aquesta proposta provarem les nostres eines psicomotrius i d’equilibri, tot es movia i ens havíem de concentrar moltíssim i anar a poc a poc per poder passar d’una prova a l’altra. HO ACONSEGUIM!!!
Una vegada tots i totes hem passat pel circuit de troncs, marxem a descobrir la segona prova del dia. El circuit d’aventura entre els arbres, un espai construït entre els arbres on hem de travessar ponts, zig-zag, tubs de fusta, casetes, tot protegit amb xarxes. Aquí demostrem la nostra valentia. I no us perdeu que finalment gaudirem de la TIROLINAAA!
Després de dinar jugarem una estona lliurement a un espai amb una cuineta i uns troncs per fer equilibris fins que tots/es els companys/es acabaren de menjar. Ens dirigirem corrent a veure els animals de la granja.
Finalment, tornarem a l’autocar, esgotats però amb molta felicitat d’haver passat un dia increïble.

L’ART A LA TARDOR A I5B

Educació Infantil29/11/23  

A Plàstica hem treballat la Tardor mirant obres de pintors amb estils i tècniques ben diferents: Pissarro, Monet, Van Gogh, Klimt, Dalí…
Ens hem fixat en els colors emprats per fer cadascun un fons de tardor, estampant i dibuixant posteriorment amb cera negra a l’estil d’en Paul Klee, inspirant-nos també en la seva pintura Jardins de Tunísia.

SESSIONS DE PSICOMOTRICITAT A I5B

Educació Infantil29/11/23  

A Psicomotricitat gaudim del joc psicomotriu per a prendre consciència del nostre cos, jugant amb materials i elements que ens permeten… construir, fer i desfer, desplaçar-se per l’espai, arrossegar-se, rodolar, pujar i baixar, fer tombarelles, amagar-se, relaxar-se amb les pilotes de textures i de mides diferents… i així acabem la sessió amb un ritual de grup acompanyat de música.

I3A ENGANXEM GOMETS

Educació Infantil04/11/23  

Aquesta és una tasca que requereix concentració ja que hi ha cinc línies verticals i tires de gomets de diferents colors. També necessitem manipulació i treure’ls sense que es trenquin o es facin malbé i enganxar-los per la part corresponent al full. Després hem volgut ensenyar la feina i ens hem posat de tres en tres o de dos en dos i hem fet alguna fotografia. Finalment hem guardat les feines en els calaixets. Sempre ho fem a poc a poc i de manera ordenada. Busquem la nostra fotografia i guardem el full.
Mireu tot el procés!

ELS ARCS DE SANT MARTÍ A CAN MONTCAU

Educació Infantil04/11/23  

Els arcs de Sant Martí hem preparat les motxilles i hem posat rumb cap a can Montcau. Aquesta ha sigut la nostra primera excursió del curs i ens ha donat temps a fer moltes cosetes…Hem donat una volta per un bosc a peus del Montseny, en el qual hem recollit castanyes, fulles de diferents arbres propis de l’entorn com roures, esbarzers, pins… i també hem trobat a la Maria Castanyera. Aquesta senyora ens ha explicat un bocí de la seva vida i en acabar ens hem fet una foto tots junts. Finalment ja hem anat a fer els nostres panellets: pinyons, xocolata i coco i si ens haguéssin donat més temps encara n’hauríem fet més. El lloc ens ha agradat molt perquè hem pogut córrer i descubrir moltes més coses lliurement. Aquí us deixem unes quantes fotos del que vam fer.
A reveure can Montcau!

SESSIONS DE PSICOMOTRICITAT A I5A

Educació Infantil04/11/23  

A l’octubre hem començat les sessions de psicomotricitat al gimnàs, on podem córrer, saltar i jugar amb el material psicomotriu de manera lliure i espontània.
A través del joc desenvolupem el nostre cos i estat físic, però també les nostres capacitats cognitives i emocionals.
Les sessions de psicomotricitat són ben actives i divertides, desconstruïm per a construir i aprendre.
En aquest vídeo podeu veure una mica com ens ho passem!