Els ritmes canvien i caminen de diferent manera tenint en compte on interpretem l’accent. Durant aquestes primeres setmanes hem jugat amb els accents de les semicorxeres. I després de fer un treball conjunt d’interpretar grups de 4 semicorxeres variant els seus accents, hem iniciat un… Llegeix més»
Els nens i nenes de 3r, aquesta setmana hem anat a gaudir d’un taller ple de ritmes i músiques africanes. El David, qui conduïa el taller ens en va ensenyar unes quantes:
Va ser genial. Vam aprendre molt. Mil gràcies.
AQUESTES VAN SER LES… Llegeix més»
Un dels ritmes que coneixem molt i molt bé és el ritme lent dels gegants, però no és fàcil executar-lo, i molt menys els infants petits, ja que tenen un ritme vital frenètic. Amb aquesta cançó hem jugat a interpretar-lo i a més a més… Llegeix més»
Poc a poc, els infants de 1r, van introduint-se amb el llenguatge musical. Molts dels continguts els tenen viscuts d’una altra manera, i ara han d’aprendre a ficar-li paraules a determinades accions o monosílabs que han passat de ser un joc a ser aspectes del… Llegeix més»
Aquesta activitat iniciada amb CM no pretén res més que sentir l’estructura quadrada que la majoria de músiques de la nostra cultura tenen. A part, pretenem jugar amb estructures de 8-4 i 2 temps i amb el moviment i la pausa.
La 1a de les activitats… Llegeix més»
Aquesta activitat iniciada amb CM no pretén res més que sentir l’estructura quadrada que la majoria de músiques de la nostra cultura tenen. A part, pretenem jugar amb estructures de 8-4 i 2 temps i amb el moviment i la pausa.
La 1a de les activitats… Llegeix més»
Enguany, els infants de 4t ja estem amb nous continguts a aprendre. De moment, des de l’aula de música ja coneixem una nova cèl·lula rítmica: la negra en punt seguida de corxera.
L’hem experimentat amb el cos, movent-nos, i ara l’hem aprés a reconèixer. Us deixem… Llegeix més»
Enguany, els infants de 3r hem començat un nou cicle, i amb ell nous continguts a aprendre. De moment, des de l’aula de música ja coneixem una nova cèl·lula rítmica: les semicorxeres.
L’hem experimentat amb el cos, movent-nos, i ara l’hem aprés a reconèixer. Us deixem… Llegeix més»
Ja fa uns quants dies que, amb els infants de sisè, vam interpretar aquesta proposta de moviment i ritme per acabar de consolidar totes les figures musicals treballades durant la nostra etapa de primària i el pas per l’escola Sant Jordi. Aquests pals ens serveixen… Llegeix més»
Amb aquesta cançó dels Buhos hem treballat la pulsació, el compàs, la coordinació i dissociació, l’espera, el temps fort del compàs de 4… entre altres coses. El resultat aquest:
