A partir de la segona quinzena del mes de febrer , el nostre centre realitzarà jornades de portes obertes els dijous 21 i 28 de febrer i el 7, 14 i 21 de març de 15:00 a 16:30.
Aquestes jornades seran amb grups reduïts… Llegeix més»
El dia 21 de desembre a la nit, un any més, vam celebrar el Nadal particular de la nostra escola.
Enguany amb un espectacle itinerant de tres espais, un de genera i dos més pels quals fer una rotació, un espectacle que els infants ha titulat… Llegeix més»
Enguany ens ha tocat a nosaltres fer la cloenda de la diada del teatre, la XXIVa edició.
La nostre obra s’ha pogut fer després d’un treball iniciat a finals del 1r trimestre, d’un treball fruit de les visites a avis en una de les residències de… Llegeix més»
Els nens i nenes de 3r hem estat treballant des del gener per demostrar a tothom que les paraules que ens diem SÍ que importen. I aquest ha estat el fil conductor de la nostra obra.
Us deixem amb el vídeo.
Els nens i nenes de P3 enguany s’han estrenat a la nostra escola amb una obra titulada l’Efímera, aquesta ha estat la seva primera obra de teatre a la nostra escola i l’han fet molt i molt bé!!!
Us deixem un recull de fotos.
Llegeix més»
Els nens i nenes de 4t juntament amb els de P5, hem encetat la diada del teatre d’aquest any amb l’obra “Lo ratoncito Pérez”. Aquest és un personatge molt volgut i estimat per tota la canalla. Us deixem amb un recull de fotos.
Llegeix més»
Avui els nens i nenes de P5 i 4t han obert la diada del teatre. Els nens i nenes de 4t hem fet una obra vinculada a un projecte d’aula, la història dels últims 100 anys, un pas a vista d’ocell dels moments més rellevants… Llegeix més»
Avui, 14 de gener, hem inaugurat la XXIV diada del teatre a l’escola. La inauguració ha anat a càrrec d’un grup de jubilats de Balàfia que es troben tot sovint al seu espai d’esplai per compartir estones amb amics, per explicar-se i compartir neguits de… Llegeix més»
Aprofitant el treball amb cintes hem creat un moviment per cadascun dels ritmes que havíem de reconèixer: negra, corxera, semicorxeres o blanca.
El resultat ha estat aquest:
Aquesta cançó ens ha servit per treballar la lateralitat creuada.
Avui ja hem jugat amb melodies rítmiques. Amb una sola melodia hem hagut de reconèixer el ritme que era per relacionar-lo als personatges que coneixem:
El resultat és aquest:
La segona dansa del trimestre que hem fet a l’aula de música n’és una de tradicional catalana, una “Bolangera”, una dansa binària, en dues frases, on a la A sempre fem rotllana de bolangera i a la frase B sempre fem un moviment diferent en… Llegeix més»
La segona dansa del trimestre que hem fet a l’aula de música és una de tradicional catalana, una “Bolangera”, una dansa binària, en dues frases, o a la A sempre fem rotllana de bolangera i a la frase B sempre fem un moviment diferent en… Llegeix més»
Els nens i nenes de 1r vàrem anar a l’Auditori a gaudir d’una audició de música i dansa tradicionals catalanes. Durant uns quants dies, a l’inici de la classe hem jugat, amb diferents músiques, a seguir la pulsació i a seguir les indicacions del Gerard,… Llegeix més»
Amb aquesta audició “El pare i el fill” hem explicat la història d’un pare que ensenyada a tocar la trompeta al seu fill. El pare, per indicar la llargada del so pintava a l’aire la llargada de la nota de vegades, altres estirava un fil… Llegeix més»
Aquesta és una dansa del nostre folklore tradicional que ens explica el procès de la civada.
des de l’aula de 2n l’hem cantat i l’hem ballar. El resultat dansat n’és aquest:
Aquesta és una adaptació de la dansa que es troba al Galop Sac de danses “Moros vénen”. Per recordar que malauradament avui, al món, encara hi ha paisos en guerra i que des de les escoles defensem la no violència i la no a la… Llegeix més»
