Aquesta bonica havanera la vam utilitzar per cantar als volts del dia de la Pau. A la fi, aquesta cançó, ha generat uns exercissis de dissociació i polirítmies interessant partint dels ritmes que hem après i del fraseig de la cançó. El resultat ha estat… Llegeix més»
Durant el trimestre hem anat fent aquest treball de dissociació corporal que avui hem enregistrat.
Aquest n’és el resultat.
Durant el trimestre hem anat fent aquest treball de dissociació corporal que avui hem enregistrat.
Aquest n’és el resultat.
Amb aquesta activitat hem repassat el reconeixement rítmic de les negres, les corxeres i els silencis de negres. aquesta vegada ubicant-los espacialment sobre els quatre temps de compàs.
Durant aquest trimestre hem reprès el ritme quaternari, aquest cop amb pilotes més menudes, pilotes de tennis. Hem partit d’un moviment base i ens n’hem inventat un altre individual i un en parella.
El resultat ha estat aquest.
Continuem amb activitats per interioritzar i interpretar amb precisió el ritme de tresets. Aquesta vegada amb aquest exercici. cada cercle és un temps del compàs, caldrà interpretar tresets amb les mans al temps del compàs que diu el Gerard. El resultat ha estat aquest.
Anem interioritzant la pulsació lenta, el compàs de quatre i jugant amb les negres i les corxeres.
Els nens i nenes de quart anem interioritzant els ritmes treballats amb moviment i politrítmies.
Aquest curs anem fent un treball per interpretar de mil maneres la negra en punt seguida de corxera, ritme que se suma a la resta.
Avui us oferim una activitat rítmica amb… Llegeix més»
Aprofitant el treball amb cintes hem creat un moviment per cadascun dels ritmes que havíem de reconèixer: negra, corxera, semicorxeres o blanca.
El resultat ha estat aquest:
Avui ja hem jugat amb melodies rítmiques. Amb una sola melodia hem hagut de reconèixer el ritme que era per relacionar-lo als personatges que coneixem:
El resultat és aquest:
