PREINSCRIPCIONS 2026-2027
Fil 2: Figures, formes i superfícies
19/11/25Durant aquestes darreres setmanes, tot l’alumnat de primària s’ha trobat immers en el món de la geometria.
En les primeres sessions, vam estar manipulant diferents figures, algunes de conegudes i d’altres no tant, amb la intenció d’adonar-nos-en que si les retallaven per algun costat o per… Llegeix més»
COM POT L’AMISTAT TRAVESSAR FRONTERES?
17/11/25Aquest primer trimestre, els nens i nenes de 1r hem iniciat un nou projecte que neix d’una realitat molt present a la nostra escola: la gran varietat de cultures, llengües i orígens que conviuen dia a dia a les nostres aules.Tot va començar després d’algunes… Llegeix més»
VIATJANT EN EL TEMPS PER ESPARREGUERA UN PROJECTE QUE ENS AJUDA A CONÈIXER I ESTIMAR MÉS EL NOSTRE POBLE
16/11/25
Imagina que entres en una màquina del temps i pots veure com era Esparreguera fa segles. Els carrers, les cases, la manera de viure, les feines i els costums… tot canvia! En aquest projecte els alumnes de 6è viatgem per diferents èpoques de la… Llegeix més»
TORNADA A L’HORT
10/11/25Després de les vacances d’estiu, l’hort ha canviat molt! Hi havia moltes males herbes i algunes plantes s’havien assecat per la calor tan forta que ha fet aquests mesos.
Cada setmana baixem a l’hort per fer diferents tasques: treure males herbes, recollir fruits i remoure la terra.… Llegeix més»
Celebrem la Tardor a l’Escola Les Roques Blaves!
08/11/25La setmana passada, a l’Escola Les Roques Blaves vam donar la benvinguda a la tardor amb un seguit d’activitats plenes de color, creativitat i bon ambient. Divendres, amb motiu de la castanyada, vam celebrar els tallers de la tardor, una jornada especial en què tots… Llegeix més»
Comunicació mensual de novembre
07/11/25Com les matemàtiques poden resoldre conflictes?
05/11/25La sortida al Museu de les matemàtiques de Catalunya i les converses d’aula a partir del conflicte palestí ens han portat a definir el nostre projecte, el repte que se’ns planteja és Com les matemàtiques poden resoldre conflictes?
Aquests dies hem vist com les matemàtiques estan presents… Llegeix més»
Projecte “Com ens comuniquem les persones?”
04/11/25Projecte “Com ens comuniquem les persones?”:
A l’aula d’I5 hem donat inici a un nou projecte que porta per títol “Com ens comuniquem les persones?”, inspirat en una vivència espontània plena de curiositat: un dia, al pati, els infants van trobar un grill que cantava dins… Llegeix més»
La Castanyada
04/11/25
El divendres a la tarda a l’escola les Roques Blaves vam celebrar La Castanyada!
Infantil vam ballar les danses que havíem preparat a les estones de música i després tots plegats, infantil i primària vam menjar les castanyes que ens havien preparat les famílies de l’ampa.
Va… Llegeix més»
PROJECTE: “COMPARTIM UN PATI AMB CALMA”
04/11/25Cap a meitat del mes d’octubre ha sorgit la necessitat d’engegar un nou Projecte amb sentit en el grup-classe d’I4.
Arrel de vàries situacions conflicte durant l’estona d’esbarjo i arrel de canvis en quant a les relacions socials entre els membres del grup ja que respecte… Llegeix més»
FEM TALLERS DE TARDOR AMB LES FAMÍLIES
03/11/25Com ja va essent tradició a l’escola, el passat divendres 31 d’octubre al matí vam organitzar diferents propostes artístiques en el marc dels grups de convivència i amb la col·laboració de diferents famílies voluntàries des d’I3 fins a I5.
Els tallers van ser pensats i dissenyats… Llegeix més»
Sortida al Museu de les matemàtiques de Catalunya!
30/10/25Divendres 17 d’octubre l’alumnat de quart de primària vam anar d’excursió al Museu de les matemàtiques.
Aquesta sortida ens ha ajudat a definir molt més el nostre projecte, hem vist que les matemàtiques no només les trobem a l’aula o en un museu sinó que, si… Llegeix més»
Donem per acabat el Fil: Pensament Additiu
28/10/25Gràcies a l’acompanyament del programa Florence, els infants de Primària han estat 3 setmanes immersos en el món de la numeració i el càlcul, concretament desenvolupant destreses referents al pensament additiu.
En primer lloc, hem hagut de refrescar el que ja sabien a través de contes,… Llegeix més»
PROJECTE: “Com podem créixer com l’erugueta goluda?”
22/10/25Iniciem el projecte “Com podem créixer com l’erugueta goluda?”
A l’aula d’I3 hem donat inici a un nou projecte que porta per títol “Com podem créixer com l’erugueta goluda?”, inspirat en el conegut conte d’Eric Carle “L’erugueta goluda”.
Aquesta història ens serveix com a punt de… Llegeix més»
Projecte: Un riu, una comarca
15/10/25El curs passat es va fer una UDI que ens va portar a conèixer com és el nostre poble. Ara a tercer ha nascut la curiositat de conèixer com és la nostra comarca i el Riu Llobregat.
Tot el treball fet va enfocat a poder conèixer… Llegeix més»
Cuidem el planeta
08/10/25Fa uns dies que els infants de 2n han començat a treballar el primer projecte del curs: “Cuidem el planeta”.
Aquest projecte neix fruit de les inquietuds dels nens i nenes de la classe de 2n i té com a objectiu aprofundir en el treball de… Llegeix més»
Comencem els Treballs d’Investigació
29/09/25La passada setmana els infants de Cicle Inicial vam anar a visitar el MNACTEC, el Museu de la Ciència i la Tècnica de Terrassa, amb l’objectiu de despertar la nostra curiositat i les nostres ments per tal de poder plantejar bones preguntes que donin el… Llegeix més»
Benvingudes i benvinguts a I3!
26/09/25Els infants de la classe de I3 han començat una aventura molt especial: l’entrada a l’escola gran! 🌟
Aquestes primeres setmanes han estat plenes de descobertes i emocions. Hem conegut l’aula, els espais de l’escola i, sobretot, hem començat a fer nous amics i amigues. També… Llegeix més»
Visibilitzem les dones artistes a través de documentals
18/06/25En un món artístic tradicionalment dominat per figures masculines, la visibilitat de les dones artistes continua sent una necessitat fonamental per aconseguir una representació justa i equitativa. Des de fa anys, les dones han estat sovint oblidades o deixades en un segon pla, malgrat les… Llegeix més»
Per què les cases del món estan construïdes amb diferents materials?
12/05/25Hem encetat trimestre nou i amb ell també projecte nou. Després de visionar el conte “Els tres porquets” i parar atenció en el material utilitzat per construir les cases, ens sorgeix la pregunta “Per què les cases del món estan construïdes amb diferents materials?”
Iniciem així… Llegeix més»
