Treball d’Investigació I3: Per quina rampa baixarà més ràpid?
27/03/26Aquest segon trimestre, a I3, hem dut a terme el nostre Treball d’Investigació titulat “Per quina rampa baixarà més ràpid?”. A partir d’una de les joguines que més ens agraden —els cotxes— hem iniciat un procés d’experimentació científica adaptat a la nostra edat.
Punt de partida:… Llegeix més»
Comunicació mensual mes de març
13/03/26
Iniciem Filosofia a I3: “Jugar a pensar” 💭🐞
02/03/26Iniciem Filosofia a I3: “Jugar a pensar” 💭🐞
Aquest segon trimestre, els nens i nenes d’I3 hem iniciat amb molta il·lusió el Projecte Filosofia 3-18, impulsat pel GrupIREF.
Es tracta d’un projecte que ens ajuda a aprendre a pensar millor, a escoltar els altres, a expressar el… Llegeix més»
Totes les fruites tenen aigua?
03/02/26Del tast a les conclusions: així hem investigat les fruites a I3.
Durant el primer trimestre, a la classe d’I3 hem realitzat un treball d’investigació científica que ha nascut de la curiositat dels infants. Tot va començar durant el projecte de L’erugueta goluda, quan, en fer… Llegeix més»
Un nou projecte a I3: Per què a l’Epaminondes se li trenquen les coses?
03/02/26
Què passa quan apretem massa una cosa? Per què algunes coses s’aixafen, d’altres es trenquen i d’altres es poden portar sense problema? A partir d’aquestes preguntes, els infants d’I3 han iniciat un nou projecte d’aprenentatge inspirat en el conte tradicional Epaminondes.
La història ens presenta… Llegeix més»
Comunicació mensual de febrer
03/02/26Comunicació mensual gener
12/01/26Comunicació mensual Desembre
03/12/25Sortida al Lab 0-6 de Manresa: una experiència científica per descobrir, experimentar i aprendre.
01/12/25Aquesta setmana els infants d’I3 han tingut l’oportunitat de visitar el Lab 0-6 de Manresa, un espai de ciència creat específicament per a nens i nenes d’educació infantil. L’objectiu d’aquest laboratori és apropar el pensament científic als infants d’una manera vivencial, manipulativa i respectuosa amb… Llegeix més»
