A les estones de pati alumnes grans han llegit contes als petits en diferents espais. És una manera de relacionar-se, interactuar i passar una estona maca i relaxada als moments d’esbarjo. A més, es busca incentivar el gust per la lectura i sobretot per l’escolta… Llegeix més»
Els nens i nenes de 3r hem anat a descobrir i explorar el nostre entorn apadrinat de les Roques Blaves, a Can Roca. Allà hem pogut conéixer amb més profunditat i tornar-nos experts/es en tot tipus de plantes: arbòries, arbustives, lianes i herbàcies. A més,… Llegeix més»
El passat dimarts 16 d’abril, al Citilab de Cornellà, l’alumnat de 2n va participar en una Fira de projectes, emmarcada en el programa d’Innovació Fent per Aprendre Imaginant Globalment (FAIG) en el qual la nostra escola participa. Durant tot el matí van poder mostrar i compartir… Llegeix més»
Com bé sabeu, abans de les vacances de Setmana Santa vam acabar els grups interactius de llengua i ara els tornem a reprendre amb els de matemàtiques!
En aquests racons reforcem els aprenentatges sobre lògica, càlcul mental, resolució de problemes i… robòtica! Ens endinsem en el… Llegeix més»
Ahir, 26 de febrer, els infants de 4t, 5è i 6è vam poder gaudir de l’obra de teatre que hem estat treballant durant les últimes setmanes a l’àrea d’anglès . En aquesta versió actualitzada del conte clàssic, la protagonista ajuda als més desfavorits del… Llegeix més»
Hola famílies!
Com ja sabeu, els nens i nenes de 3r ens hem endinsat en el món de la lectura i de la comprensió lectora a través del programa Llegim en parella. Després de dies de neguit, de confusió, dubtes i sobretot ganes, hem superat la… Llegeix més»
Aquest curs a l’escola ens hem organitzat una mica diferent, així hem iniciat el que nosaltres hem anomenat “l’estoneta de les propostes d’aprenentatge”, una forma d’organització de l’alumnat i dels aprenentatges una mica diferent. Així hem agrupat tot l’alumnat del Cicle d’Infantil(I3, I4 , I5)… Llegeix més»
Els nens i nenes de 6è estem molt motivats amb els nostre projecte “Sharing Cultures”. Estem coneixent amb molta il·lusió als nostres “penfriends” de l’escola “Holbrook Language Academy” de California. Utilitzem la plataforma “Padlet” per presentar-nos i intercanviar informació rellevant sobre la cultura dels… Llegeix més»
Les Propostes d’Aprenentatge Autònom és una metodologia que consisteix a organitzar l’aula en diversos espais on els alumnes, distribuïts en petits grups, realitzen activitats simultànies de manera autònoma.
És una manera de treballar més creativa i flexible, el mestre dinamitza els aprenentatges i anima els alumnes… Llegeix més»
El treball per racons és una metodologia que consisteix a organitzar l’aula en diversos espais on els alumnes, distribuïts en petits grups, realitzen activitats simultànies de manera autònoma.
És una manera de treballar més creativa i flexible, en la qual el paper del mestre és dinamitzar… Llegeix més»
