APRENENTATGE COOPERATIU

A l’escola un dels nostres fonaments és la creació de nou coneixement a partir de la compartició de les experiències, els sabers i la implicació de cadascú dels alumnes en les tasques i reptes que es plantegen.

En moltes situacions d’aprenentatge plantejades, l’alumnat és organitzat en petits grups heterogenis de manera que cada un té una tasca a desenvolupar, prèviament acordada, i de la qual en depenen de manera multidireccional la resta de companys de l’equip. Aquesta metodologia permet potenciar els punts forts de l’alumnat a la vegada que també en reforça els febles gràcies a la col·laboració, la interacció i el suport entre tots els membres del grup de treball.

Un nou repte ens posa en marxa: investiguem i experimentem!

Aquest trimestre, l’alumnat de 4t, 5è i 6è s’enfronta a un repte científic: descobrir com ha de ser un objecte perquè baixi el més ràpid possible per una rampa. Organitzats en grups internivell, els infants ja han començat a planificar la seva investigació i a formular hipòtesis. Aquest projecte fomenta el treball en equip, el pensament crític i l’aprenentatge a partir de l’experimentació. … Llegeix més»

Petits científics amb grans preguntes

Aquest segon trimestre hem posat en marxa nous treballs d’investigació amb una novetat molt especial: s’ha afegit l’alumnat de primer al grup de segon i tercer. Per altra banda, els i les alumnes de quart, cinquè i sisè, continuen treballant conjuntament. D’aquesta manera, afavorim l’aprenentatge… Llegeix més»