El passat 22 de maig, la nostra escola, conjuntament amb l’IES El Cairat, va participar en una nova jornada del “Clean Up Day”, una iniciativa dedicada a conscienciar sobre la importància de tenir cura del medi ambient i mantenir nets els espais naturals del… Llegeix més»
Aquestes darreres setmanes, l’alumnat de l’escola s’ha endinsat en el món de la probabilitat d’una manera vivencial, dinàmica i molt engrescadora. Ho hem fet, sobretot, a través d’un element molt proper i motivador: els jocs de taula.
Al llarg de les diferents sessions, els infants han… Llegeix més»
Els Jocs Florals són un dels actes més especials i esperats de la Diada de Sant Jordi a l’escola. Cada any, tot l’alumnat participa en aquest certamen literari a través d’obres de categories ben diverses, segons el nivell on es troben: rodolins, cal·ligrames, poemes, faules,… Llegeix més»
Al llarg del matí de la diada de Sant Jordi, els nens i nenes de tota l’escola han participat amb il·lusió en la III Fira d’intercanvi de llibres de segona mà. Aquesta activitat ha permès donar una nova vida als llibres, fomentant alhora la lectura… Llegeix més»
Aquesta sortida en bicicleta ha estat una oportunitat magnífica per fomentar el benestar físic, entenent l’esport com una font de plaer i salut per als infants. Alhora, ha impulsat el creixement i l’autonomia personal gràcies a la millora de l’orientació espacial i el coneixement de… Llegeix més»
En el marc de les sessions de matemàtiques del programa Florence, les últimes setmanes del trimestre hem posat el focus en el desenvolupament del sentit de patrons, una habilitat fonamental per a la comprensió del pensament matemàtic i la resolució de problemes.
L’alumnat ha tingut l’oportunitat… Llegeix més»
Abans de marxar de colònies els de 4t vam fer una sortida molt especial per continuar avançant en el nostre projecte sobre la Festa Major. Fins ara, el programa actual i les fotografies que tenim ens han permès conèixer com és avui aquesta celebració, però… Llegeix més»
Durant el segon trimestre, hem dut a terme els grups interactius, una proposta que ens permet aprendre de manera cooperativa i enriquidora amb l’ajuda de les famílies.
Les activitats s’han centrat en l’àmbit de les matemàtiques, amb l’objectiu de reforçar i aprofundir en el sentit numèric… Llegeix més»
Aquest trimestre, l’alumnat de 4t, 5è i 6è s’enfronta a un repte científic: descobrir com ha de ser un objecte perquè baixi el més ràpid possible per una rampa. Organitzats en grups internivell, els infants ja han començat a planificar la seva investigació i a formular hipòtesis. Aquest projecte fomenta el treball en equip, el pensament crític i l’aprenentatge a partir de l’experimentació. … Llegeix més»
En el dia a dia,sovint parlem de meitats (1/2) o de quarts (1/4) per a quantificar o mesurar, no obstant això, poques vegades l’alumnat és conscient que aquests nombres s’anomenen fraccions i que representen una part de la unitat o d’un grup d’objectes o persones.
En… Llegeix més»
