T.I. DISSENYAR UN TERRENY ÒPTIM
25/01/22Ens preguntem si hi ha algun tipus de superfície que permeti que una bicicleta amb rodes quadrades circuli de manera estable.… Llegeix més»
Ens preguntem si hi ha algun tipus de superfície que permeti que una bicicleta amb rodes quadrades circuli de manera estable.… Llegeix més»
L’onze de febrer se celebra el Dia Internacional de la Dona i la Nena a la Ciència, per tal d’oferir models científics i proporcionar a l’alumnat de poder compartir qüestions i curiositats científiques, vam participar de les xerrades organitzades pel projecte #100tífiques.
Simultàniament es van fer… Llegeix més»
L’11 de Febrer es celebra a tot el mon el Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència. Per tal que conegueu a dones científiques i us animeu tots, nenes i nens, a fer investigació…… Llegeix més»
Els infants de P4 i P5, aquest curs realitzen el LAB en la classe, es troben diferents propostes pensades pels infants de P4 i P5. Aquest trimestre estem treballant:
-La rampa i com fer que una bala i vagi més ràpid.
-Taula de llum, amb vocabulari de… Llegeix més»
Fa uns dies vam començar un Treball d’investigació sobre els ponts. I res millor per començar a investigar que sortir per l’entorn de la nostra escola, al camp d’oliveres, i construir el nostre propi pont amb els diferents materials que hi havia: pedres, pals, fulles seques, closques de cargols, olives…… Llegeix més»
Sabíeu que una llauna de refresc es pot aguantar en equilibri sobre un cantó sense caure? Heu tingut mai curiositat per provar-ho?… Llegeix més»
Què sé sobre el tema? Què vull fer? Què crec que passarà? Per què…? …?… Llegeix més»
A mitjans de setembre passat el Govern de la Generalitat de Catalunya va aprovar el pla STEMcat a les escoles de Catalunya… Llegeix més»
Els nens i nenes de 6è van baixar per explicar-nos com anava la seva part del repte. Els nens i nenes de 6è havien anat a una botiga per veure els materials i fer diferents pressupost.
També els van sorgir diferents qüestions:
1. Si voliem els tubs… Llegeix més»
Participació en el programa d’innovació pedagògica STEAM Cat.… Llegeix més»