VISITANT LA BARCELONA DE L’ÈPOCA MODERNA

El dia 21 de març l’alumnat de 3r d’ESO va fer una sortida, relacionada amb les matèries de castellà i socials, a Barcelona amb l’objectiu de conèixer l’urbanisme de la Barcelona moderna i la seva organització basada en els gremis d’artesans i comerciants, i la relació de Cervantes i El Quijote amb la ciutat.

En aquesta sortida els alumnes han pogut reconèixer i apreciar obres renaixentistes presents a la Barcelona actual, així com identificar diferents espais i zones relacionades amb l’època moderna, com la plaça del Rei, on el Tribunal de la inquisició realitzava els autos de fe, o les ruïnes del Mercat del Born, on es poden veure part del barri que va ser destruït després de la guerra de successió al 1714 per poder construir la Ciutadella.

A continuació podeu veure algunes de les fotografies de la sortida.

 

Cercant una vida digna

El primer trimestre d’aquest curs 2023-2024, des de la matèria de Vincles hem treballat amb l’alumnat de tercer de l’ESO el tema de les persones refugiades. L’objectiu ha estat prendre consciència de la situació present de les persones refugiades, obligades a abandonar les seves llars per sobreviure i potenciar la consciència col·lectiva a través de l’elaboració d’un mural. L’alumnat ha estat implicat des del primer esbós fins a l’última pinzellada d’una obra creativa i col·lectiva. 

L’Activitat va estar dinamitzada per l’artista Mireia Pujol, que gràcies a la seva professionalitat es va poder portar a terme un Mural en una de les parets del Kaliu i que tota la comunitat de Lliçà de Vall pot veure.

El procés de creació va combinar convivència, art i relacions amb la comunitat i ens ha ensenyat, entre d’altres coses,  a pensar en una campanya de sensibilització, utilitzant els recursos dels llenguatges artístics de la pintura mural i la comunicació audiovisual i gràfica; a promoure la iniciativa, la imaginació i la creativitat; i també, ens ha ensenyat a respectar les formes de pensament i expressió dels altres.

A continuació podeu veure més imatges de les diferents fases del procés de creació.

VISITA AL PARLAMENT

Maria Novella22/05/23  

Des de la matèria de Ciències Socials de 3r d’ESO hem realitzat una visita al Parlament de Catalunya aquest mes de maig amb l’objectiu de fomentar els valors de la democràcia entre l’alumnat.

Els i les especialistes del Parlament han acompanyat  a l’alumnat a través dels espais més emblemàtics de l’edifici, com ara el saló de sessions per a veure l’hemicicle, la sala dels passos perduts o el saló rosa o la dels canelobres. També ens han mostrat singularitats del Palau del Parlament, com  l’arquitectura de l’edifici, els diferents materials de construcció, com canvien les decoracions segons la sala, etc.

Durant la visita, el guia especialista ha parlat sobre la història de l’edifici, explicant com va passar de ser un arsenal militar a una residència reial i fins i tot un museu abans de ser el Parlament de Catalunya. També ens han explicat les funcions del Parlament i la tasca dels 135 diputats i diputades que representen el poble de Catalunya.

Finalistes per la Barcelonada 23

Maria Novella17/05/23  

Demà dijous 18 de maig a les 17:30 s’entreguen els premis de la Barcelonada 23 a la sala de Graus de l’Escola d’Enginyeria de la Universitat Autònoma. Aquesta activitat està organitzada per Lacenet WMCP. El nostre centre és finalista a tres categories:

  • Foto lliure al grup de la Fiona González, la Carla Muñoz,  el Jan Martínez i la Laia Martínez (3rC).
  • Posa-hi la mà al grup de la Fiona González, la Carla Muñoz, el Jan Martínez i la Laia Martínez (3rC).
  • Premi de centre

Felicitem per endavant a tot l’alumnat de 3r i especialment als quatre membres del grup seleccionat a les categories de Foto lliure i Posa-hi la mà

La Barcelona Moderna

El dia 29 de març l’alumnat de 3r d’ESO va fer una sortida, relacionada amb les matèries de castellà i socials, a Barcelona amb l’objectiu de conèixer l’urbanisme de la Barcelona moderna i la seva organització basada en els gremis d’artesans i comerciants, i la… Llegeix més»

PROJECTE NO CONSUM

Sabíeu que…

Veure 1 hora de Netflix suposa una emissió de 55g de CO2?

Produir 1 kg de carn de vedella genera 27kg de CO2?

Per produir 1 samarreta de cotó es necessiten 2.700 litres d’aigua?

A finals de la primera avaluació l’alumnat de 4rt d’ESO va realitzar el projecte No consum. Amb la realització d’aquest projecte ens proposàvem que els alumnes reflexionessin sobre les implicacions que té el sistema capitalista en un planeta de recursos finits, així com sobre el valor que tenen les decisions individuals en l’àmbit del consum. … Llegeix més»

Xerrada sobre cànnabis a 3r

Durant el mes de maig s’han estat impartint a 3r d’ESO, les xerrades sobre l’ús i l’abús del cànnabis entre els joves. Les xerrades, que tenen una durada d’una hora, van a càrrec del Coordinador del Programa  de Prevenció de Drogues de la Vall del Tenes,… Llegeix més»