Geologia. Per a què serveix?

L’Alba Gil és Doctora en Geologia per la Universitat de Barcelona, experta en Geofísica i adscrita a l’Institut de Ciències de la Terra Jaume Almera – CSIC i a la Universitat de Barcelona. El passat 10 de desembre va venir al nostre institut a donar-nos… Llegeix més»

Article científic d’alumnes de 3r sobre paràmetres meteorològics

Els alumnes de 3r d’ESO han realitzat aquest primer trimestre com a treball competencial de Biologia i Geologia un estudi sobre diferents paràmetres meteorològics a partir de dades numèriques proporcionades per l’Institut Meteorològic de Catalunya.
A partir d’una recerca bibliogràfica inicial els alumnes en grups de… Llegeix més»

Els alumnes del projecte Amunt a les empreses

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

El Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya junt amb l’Ajuntament de Lliçà d’Amunt i l’Institut Hipàtia d’Alexandria ha fet possible que 12 alumnes del nostre institut participin d’aquest Projecte de diversificació curricular. Cada dimarts i dijous d’aquest 1r trimestre han realitzat pràctiques en diferents… Llegeix més»

Les aventures d’una gota d’aigua

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

Els alumnes de 1r d’ESO han aplicat els coneixements assolits a les àrees de Llengua Catalana i de Biologia i Geologia sobre el còmic i el cicle de l’aigua, respectivament, per crear una història imaginària sobre una gota d’aigua que viatja pels diferents compartiments de… Llegeix més»

La piràmide de la lectura a l’Hipàtia

A l’Hipàtia volem fer un gran mural, un mural sobre el nostre hàbit lector, que penjarem a la paret de les escales de l’institut. El farem ben gran, tan gran que arribarà al sostre!
Entre tots volem construir una gran piràmide de la lectura amb les… Llegeix més»

El projecte Amunt i l’àmbit científic-tecnològic

L’alumnat Amunt de l’Institut Hipàtia d’Alexandria participa del programa de Diversificació Curricular amb la finalitat d’assolir els objectius i les competències bàsiques de l’etapa i obtenir el títol de graduat en educació secundària obligatòria mitjançant una organització de continguts i matèries del currículum diferent a… Llegeix més»

De museus per Cornellà

Els alumnes de segon han visitat el museu de les matemàtiques i el museu de les aigües de Cornellà, en una sortida emmarcada dins de les àrees de matemàtiques, visual i plàstica i ciències de la naturalesa.

El primer museu, situat al palau Mercader, els hi… Llegeix més»

Marges tectònics actius

Els alumnes de l’optativa de Biologia i Geologia de 4t d’ESO van completar fa temps el primer treball competencial del curs, però ara us en fem cinc cèntims.

Aquest treball va consistir en presentar en format de panell científic els diferents tipus de marges tectònics actius.

Mitjançant… Llegeix més»

Les roques estressades

Els alumnes de 4t d’ESO que fem Biologia i Geologia hem realitzat un treball competencial de geologia sobre el tema de deformació estructural.

El treball  ha consistit en la interpretació geològica de fotografies de roques i afloraments que mostren diverses formes de deformació estructural, tant deformació… Llegeix més»