L’alumnat de 1r A ha après i interpretat una cançó en llengua de signes per donar valor a les diverses formes de comunicació. És Eso que tú me das, de Pau Donés. També ha traduït el text al català, fixant-se especialment en els signes de puntuació i l’ortografia. Han fet una bona feina!
Interpretació en llengua de signes Llegeix més »
Per completar el coneixement de la literatura catalana, l’alumnat de 4t ha fet un ruta per Arenys per conèixer de prop l’espai de referència de Salvador Espriu i la seva obra. Han aprofitat també per aprendre d’altres aspectes i curiositats de la nostra vila.
L’alumnat de 1r A i B està treballant en el projecte Poesia dibuixada, en el qual escullen, llegeixen, analitzen, reciten i graven un poema, en fan una interpretació en forma de dibuix amb aquarel·la i finalment un muntatge de vídeo. D’aquesta manera aconsegueixen una creació audiovisual que inclou la literatura, la tecnologia i el dibuix,
Poesia dibuixada Llegeix més »
L’alumnat de 1r d’ESO ha pogut conèixer el barri vell de Girona a través de les seves llegendes. Escoltant les històries de la ciutat hem caminat per les muralles, hem conegut la majordona de Sant Narcís, hem vist el cul de la lleona, hem descobert l’origen del xuixo i la relació del patró de la
L’alumnat de 4t ha visitat la Maternitat d’Elna, la tomba de Machado a Cotlliure i la platja d’Argelers, a França, acompanyats i guiats per l’Assumpta Montellà, autora de la recerca sobre la Maternitat que hem llegit a les classes de català. Ella ens ha fet posar la pell de gallina i ens ha fet emocionar mentre hem
Coneixem la nostra història Llegeix més »
Avui des del departament de Llengua catalana hem volgut celebrar el dia de la Ç: el terç (tres, en català antic) de març. Per això hem compartit paraules amb aquesta lletra, n’hem descobert l’origen i detalls, i hem fet jocs lingüístics.
La Nàdia Ghulam, afganesa que fa 17 anys que va venir a Catalunya, ha explicat a l’alumnat de 4t d’ESO la seva experiència vital i com és la situació actual del seu país d’origen. Els ha fet reflexionar sobre les guerres i les relacions humanes. Tothom ha mantingut un silenci absolut escoltant les seves paraules.
L’alumnat de 1r d’ESO, a l’assignatura de català, ha creat uns jocs de memòria per aprendre els 15 accents diacrítics i repassar el gènere i el nombre dels noms i els adjectius. De manera cooperativa, les i els alumnes han creat un mèmori i també han conegut les característiques dels textos instructius, que els han servit per redactar
L’alumnat de 1r de batxillerat ha tingut el privilegi d’escoltar Nàdia Ghulam (@nadiaghulam) , un exemple de superació. La Nadia va néixer a Kabul (Afganistan).La seva vida, com la de tantes altres dones afganeses, està marcada per les conseqüències d’una cruenta guerra civil, de la fam i del règim talibà. Però tals adversitats no van
Històries de superació Llegeix més »
L’institut Els Tres Turons s’ha adherit al projecte d’innovació docent poesia dibuixada a les aules, coordinat per Tramoia i el projecte LletrA de la UOC. És un projecte de vídeo-art en grup que engloba els àmbits de llengua, visual i plàstica, música i competència digital. Es tria, llegeix i entén el poema, i es pensa
Projecte de poesia dibuixada Llegeix més »
