L’aparell respiratori

admin02/02/26  

En els darrers dies l’alumnat de 3r d’ESO ha treballat l’aparell respiratori. Per entendre’n millor l’anatomia i el funcionament, han observat i disseccionat uns pulmons de xai. Amb aquesta senzilla pràctica de laboratori han consolidat els coneixements treballats a l’aula i s’han fet una idea de la consistència, la textura, el color o la mida de les diferents estructures i teixits que formen els pulmons i la tràquea; qüestions que només en l’àmbit pràctic es poden comprovar.

Cuina: de la teoria a la pràctica

admin16/12/25  

L’alumnat de 3r de l’Institut Els Tres Turons ha visitat l’espai Món Sant Benet i la Fundació Alícia, on ha participat en una sessió sobre alimentació segura, al·lergògens, intoleràncies i hàbits saludables. A través de l’experimentació i la creativitat, han elaborat plats que combinen ciència, salut i sabor. Aprendre és molt més significatiu quan es toca, es transforma i es cuina!

Rap en anglès

admin22/05/25  

Els alumnes de 3r d’ESO van gaudir d’una sessió de rap en anglès, impartida per un cantant  britànic de rap. Van aprendre pronunciació, rima i vocabulari informal, així com una mica d’història d’aquest estil musical. Va ser molt interactiu i s’ho van passar molt bé.

Bon ús de la IA

admin07/05/25  

L’alumnat de 3r d’ESO de l’optativa d’Emprenedoria ha participat en un taller centrat en la intel·ligència artificial, organitzat pel Consell Comarcal del Maresme. Han après com funciona la IA i com pot aplicar-se de manera creativa i responsable en el món dels negocis. Una de les habilitats clau ha estat aprendre a crear bons prompts, és a dir, instruccions clares i útils per comunicar-se amb eines d’IA i treure’n el màxim rendiment. El repte final? Incorporar solucions amb IA als seus propis plans d’empresa! Una experiència que ha potenciat la creativitat, el pensament crític i el treball en equip.

Experiència gastronòmica

admin20/01/25  

Els nostres alumnes de tercer d’ESO han tingut una experiència increïble a la Fundació Alícia! Han descobert com la cuina i la innovació es poden unir per crear menjar saludable, sostenible i deliciós. Gràcies a aquest centre de recerca gastronòmica, hem après nous coneixements sobre alimentació que no només ens cuiden a nosaltres, sinó també al planeta. Tot un dia ple d’aprenentatges que segur ens inspirarà a continuar explorant la nutrició saludable des d’una perspectiva creativa i responsable.

Guide for teenage life

admin05/12/24  

Hem creat una Guia de supervivència adolescent per a posar en pràctica de manera creativa els continguts treballats a Anglès a 3r d’ESO.

CSI Els Tres Turons

admin21/11/24  

Els alumnes de 3r d’ESO s’han convertit en investigadors per un dia en una activitat organitzada pel CSI de l’institut. El repte era resoldre l’assassinat del senyor CHON, una víctima fictícia en una simulació preparada per posar a prova les habilitats deductives dels joves investigadors. Una de les parts més complexes de la investigació ha estat analitzar el contingut gàstric de la víctima: amb una mostra de les substàncies trobades a l’estómac van determinar, gràcies als seus coneixements sobre nutrició, els aliments que havia consumit la nit anterior a la seva mort. A través de l’estudi dels nutrients presents en la mostra, els investigadors van poder establir una cronologia i identificar possibles sospitosos, relacionant els aliments amb les possibles pistes. Aquesta anàlisi de la mostra de contingut gàstric va ser essencial per descobrir detalls clau sobre les últimes hores de la víctima i poder resoldre l’enigma del seu assassinat amb èxit.

 

Cementiri científic

admin05/11/24  

Des del departament de Física i Química, s’ha proposat els alumnes de 2n i 3r d’ESO fer un cementiri científic. Els alumnes s’han repartit en parelles o petits grups i han dissenyat els seus cementiris, a partir de la recerca d’informació de noms de científics importants al llarg de la història i els seus descobriments.

Món microscòpic

admin29/10/24  

Els alumnes de tercer d’ESO han fet una pràctica de laboratori amb l’objectiu de calcular la mida de les cèl·lules vegetals, per tal de comprendre millor la morfologia cel·lular i les tècniques d’observació microscòpica. Han començat preparant mostres de fulles de ceba, que han estat tenyides amb una solució especial per fer més visibles les cèl·lules. A continuació, han utilitzat un microscopi per observar les cèl·lules en detall. Aquesta pràctica ha permès aplicar coneixements teòrics sobre la cèl·lula i fomentar el treball en equip i la curiositat científica: ha despertat l’interès dels alumnes pel món microscòpic.

Descobrint les màquines complexes

admin25/06/24  

Els alumnes de 3r ESO, dins la unitat didàctica de màquines complexes, han fet una classe magistral sobre motors a l’Institut Premià de Mar. Han pogut conèixer les parts d’un motor i el seu funcionament i les diferències entre els motors d’explosió (benzina) i els motors de combustió (dièsel), i tot amb maquetes reals. També han fet un taller d’electricitat, a càrrec dels docents del cicle de grau mitjà d’instal·lacions elèctriques. Ha estat una gran experiència alhora que han pogut conèixer dos nous cicles de formació professional per anar encarant el seu futur. Agraïm molt la col·laboració dels diferents docents de l’Institut Premià per aquesta dedicació amb els nostres alumnes.