En estas seis semanas, hemos estado trabajando en diferentes tareas de castellano. Todo esto, sumándole las próximas otras 6 semanas del proyecto catalán, nos llevarán a hacer un simposio del cuento del siglo XX y XXI con los relatos o cuentos breves que hemos estado estudiando y analizando.
El proyecto ha ido pasando por diferentes bloques. En el tema uno empezamos estudiando y aprendiendo de qué forma se relata este tipo de obra literaria (cuento breve), a través de diferentes artículos especializados que explicaban una las características de estas obras. Después, nos reunimos por grupos como representantes de cada artículo y formamos un guion de como escribir un cuento breve que nos serviría más adelante.
Cuando ya sabíamos las características, hicimos la planificación de nuestro cuento breve para, posteriormente, escribirlo en un margen de 1 a 2 páginas y así mantener uno de los requisitos para crear un cuento breve, que sea breve. Después de corregirlo y mejorarlo, nos centramos en el club de lectura.En la siguiente tarea, teníamos que leer y analizar un cuento breve. En tríos o parejas escogimos un relato que sería el seleccionado para analizarlo más profundamente.
Pasamos al segundo tema, donde, con el cuento seleccionado y analizado, pasamos a crear un eje cronológico del movimiento literario que representa la obra. Seguidamente, creamos una infografía sobre el autor del relato donde explicábamos una pequeña biografía, los premios, los relatos y el movimiento principal que se representaba. 
Al terminar la infografía, escogimos un párrafo del cuento escogido y lo convertimos en un caligrama, un dibujo con letras que representase el párrafo. Por último, basándonos en otro párrafo del cuento, teníamos que realizar un dibujo que describiera de forma no demasiado directa necesariamente el párrafo escogido.
En el tercer tema y último, se seleccionaron 10 preguntas y la persona que formaría parte de la mesa redonda para el simposio, y con esto pusimos final a esta parte del proyecto en castellano, para seguirla con la parte de catalán.
Galatea Forcada, 4º A
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