Amb aquesta pregunta l’alumnat de 1r de la ESO ha desenvolupat el primer tema del curs: “La matemàtica del bosc”.Tothom ha sentit parlar de la saviesa de la Naturalesa, però i matemàtiques? El món de la Natura sap de matemàtiques?
Doncs bé, partint de flors, fruites… Llegeix més»
A 2n ESO hem iniciat els aparellaments matemàtics del present curs. Hem conegut a les nostres parelles de 5è de primària de l’Elisa Badia per a fer alguns problemes matemàtics amb una novetat molt important respecte el curs passat, els aparellaments son VIRTUALS!
Com no ens… Llegeix més»
Els curs acaba en ple confinament pel COVID-19, però no així l’estudi i la pràctica de les competències matemàtiques. L’alumnat del Bitàcola és incansable i està treballant de valent amb les activitats que des de l’àmbit matemàtic estem proposant.
Les dificultats de les classes telemàtiques no… Llegeix més»
L’alumnat de 1r d’ESO ha visitat aquesta setmana el Museu de les Matemàtiques de Catalunya (MMaCa) situat a Cornellà de Llobregat.
Després d’arribar i fer un bon esmorzar, amb una estona lliure per gaudir del parc de Can Mercader, els i les alumnes es van dividir… Llegeix més»
A matemàtiques de 2n d’ESO estem treballant aquest trimestre una de les fórmules matemàtiques més antigues del món, pot ser inclús la més antiga: la fórmula de Pitàgores. Una de les activitats centrals del tema ha estat, partint de les obres pictòriques de Max Bill… Llegeix més»
La Copa Cangur és un campionat de resolució de problemes matemàtics on alumnat de 1r, 2n i 3r d’ESO participen en equips de set membres. El dijous 30 de gener es va celebrar la primera fase d’aquest campionat anual, i per primera vegada hi hem… Llegeix més»
Amb molta probabilitat, la geometria és una de les ciències més antigues. Aquesta branca de les matemàtiques que estudia la relació de longituds, àrees i volums ha ajudat a la humanitat en la resolució dels reptes que ens hem trobat en camps tant diversos com… Llegeix més»
Aquest trimestre hem començat a aprendre a programar amb els Pro-Bots dins l’espai de les parelles matemàtiques.
Amb els nostres companys de 6è d’ESO de l’Elisa Badia hem dibuixat un munt de polígons regulars amb l’ajut dels Pro-Bots i hem après que coneixent les propietats… Llegeix més»
Dins de l’estudi de les representacions gràfiques a 2n de l’ESO ens hem plantejat quantes gomes elàstiques deuria utilitzar un saltador o saltadora per poder fer un bungee, una mena de puenting, sense obrir-se el cap.
Òbviament, un problema d’aquestes característiques requereix fer un estudi previ, així que per… Llegeix més»
Àmbit instrumental en què treballem les matemàtiques aplicades a la realitat, amb metodologia de resolució de problemes d’àmbit quotidià i científico-tecnològic, connectant amb els eixos temàtics dels espais globalitzats.
A 1r i 2n d’ESO l’alumnat experimenta una sortida de tres dies de camps d’aprenentatge al llarg del primer trimestre. La cohesió de promoció, el coneixement tutorial i aprenentatges curriculars són els objectius principals d’aquesta proposta de convivència en un entorn diferent a l’habitual.
A 3r d’ESO el viatge al mes de maig va lligat a l’EG (Contra) Discurs de l’odi i al francès. La proposta és un viatge per la ruta de l’exil·li.
A 4t d’ESO volem experimentar amb l’anglès en un viatge tutorial de final d’Etapa a algun destí europeu en el qual la llengua anglesa sigui la de comunicació.
