Tot viatjant com l’Indiana Jones per diferents països en cerca del tresor de l’origen de les matemàtiques vam anar a parar a l’antic Egipte, on vam descobrir que les unitats de mesura d’Egipte es van basar en el cos humà, i que la unitat de mesura estàndard per a la longitud era el colze real, […]
Tot viatjant pel món, descobrim les matemàtiques! Llegeix més »
Durant aquest segon trimestre un dels temes treballats a segon han estat les equacions. La finalitat d’aquesta unitat ha estat reconèixer les equacions i el seu ús en la seva vida quotidiana, així com resoldre diferents problemes utilitzant les equacions com a estratègia de resolució. Per tal d’aconseguir-ho: Hem aplicat les equacions per resoldre un
A través de la màgia ens apropem a les equacions Llegeix més »
La setmana matemàtica a l’institut bitàcola ha demostrat que, a part del càlcul, part del tot en la que molts cops pensem quan parlem de matemàtiques, és una, però no l’única via que ens apropa a aquest fascinant àmbit. El dilluns 14/03, en honor a un dels nombres més famosos, vam celebrar el dia PI.
Setmana matemàtica a l’Institut Llegeix més »
En aquest segon tram del curs, l’alumnat de segon d’ESO durant les hores d’Omar Khayyam ha gaudit de diverses activitats, com ara: fitness numèrics per practicar i repassar els nombres enters, thatquiz per reforçar equacions i a més, hem preparat les proves Cangur mitjançat la Borsa Matemàtica! A més a més, la setmana del 8
Omar Khayyam a 2n d’ESO! Llegeix més »
L’alumnat de 1r de la ESO ha desenvolupat el primer tema del curs: “La matemàtica del bosc”. A partir de flors, fruites i elements naturals ha treballat els conceptes de geometria en el pla: simetries, angles, rotacions, construcció de figures geomètriques, bisectrius, mediatrius…i tot això per a què? Per intentar crear elements naturals i també
L’art i les matemàtiques de la mà Llegeix més »
Maurits Cornelis Escher (Ljouwert, 17 de juny de 1898 – Laren, 27 de març de 1972) fou un artista neerlandès famós pels seus gravats, litografies i il·lustracions a tinta, que representen construccions impossibles, exploracions de l’infinit i tessel·les. Oscar Reutersvärd (1915, Estocolm, Suècia – 2 de febrer de 2002), pare de les figures impossibles, va ser un artista pioner en el
Exposició de final de trimestre per mostrar les creacions de 3r Llegeix més »
L’alumnat de 1r de l’ESO ha fet un viatge matemàtic a través del temps, i ha descobert coses molt sorprenents: una calculadora prehistòrica elaborada amb un os, la manera que comptaven els sumeris (una de les primeres grans civilitzacions, que va aparèixer al voltant de l’any 5.000 aC), que els egipcis comptaven d’una forma molt
Les matemàtiques a través del temps Llegeix més »
Malgrat que l’àlgebra sembla quelcom avorrit i molt difícil, quan treballem amb enigmes és molt divertit. Aquest tipus d’activitats ens permeten fer deduccions a partir dels coneixements adquirits en el bloc de l’àlgebra. Les noies i nois de 3r de l’ESO han gaudit molt de l’activitat i de treballar plegats per poder resoldre els reptes
Fem àlgebra amb enigmes! Llegeix més »
Durant aquest trimestre l’alumnat de 2n ha estat treballant les funcions i la seva representació gràfica. Des de problemes clàssics, com el del rebut de la llum segons el tram horari, incidència de la covid a diferents països, estudiants que han d’anar a l’escola, o com sentim les matemàtiques: També hem estat creant gràfiques omplint
A 2nB tenim la sort de tenir joves amb moltes inquietuds i milions d’idees. També tenim la sort de què ens agrada compartir el que ens emociona amb els altres. Així va ser com el Biel va portar a la classe un joc de cartes que havia creat ell, amb el que vam poder practicar
Compartint il·lusions i aprenentatges Llegeix més »