Aquest trimestre, a castellà, no només hem après a fer servir un diccionari, sinó que, a més, hem creat el nostre.
Inicialment, vam observar la diversitat de diccionaris (de rima, d’etimologia, etc.) i vam fer algunes activitats de recerca. Així mateix, també vam analitzar l’estructura de… Llegeix més»

El passat dimecres, l’alumnat de 2n va assistir a la representació de L’alegria que passa al Poliorama. L’obra de Santiago Rusiñol va ser estrenada al Teatre Romea l’any 1898 i fou un referent per a moltes companyies del territori, esdevenint un dels espectacles més representats… Llegeix més»

Durant aquestes sis setmanes els alumnes de 1r s’han dedicat a fer el projecte de català anomenat “Hi havia una vegada”.
En aquest projecte han après a fer una auca per parelles. També han après a identificar i fer un text narratiu. Seguidament, han après a… Llegeix més»

L’alumnat de 4t d’ESO ha començat a preparar el simposi del conte del s.XX y XXI que se celebrarà el 22 de març a l’institut. Aquest projecte forma part de l’àmbit lingüístic i compta tant amb contes en català i en castellà.
Per preparar el simposi,… Llegeix més»

El dijous passat, l’alumnat del Bitàcola va gaudir de la representació de Le chef de la companyia Transeduca. Després d’unes setmanes preparant l’obra (identificant els personatges principals, treballant el lèxic específic. etc.), l’alumnat va assistir al teatre per veure l’obra.
La representació està basada en la… Llegeix més»

Dins el Projecte de Les Mil i una adaptacions de 3r d’ESO amb què iniciem l’any 2023, ens plantegem com a repte escriure cadascú de nosaltres un monòleg interior de la persona que estén la roba. Aquest pretext literari ens servirà per descobrir la narració… Llegeix més»

El dia 15 de gener, l’alumnat de 3r va anar a Barcelona a veure una obra de teatre: La Plaça del Diamant, al teatre Poliorama.
Aquesta obra de Mercè Rodoreda està situada en l’època de la Guerra Civil Espanyola i la postguerra. Es tracten així temes… Llegeix més»