L’últim projecte de l’àmbit lingüístic de 4t ens ha convidat a un passeig per la poesia catalana del segle XXI. La creació final ha estat la representació artística del poema que hem escollit individualment. Experimentem com les diferents expressions artístiques s’uneixen per augmentar el seu… Llegeix més»

Aquest trimestre, a l’àmbit lingüístic de castellà, l’alumnat de segon d’ESO ha treballat la literatura medieval, concretament dues de les obres més significatives de la literatura hispanoamericana: Poema del Mio Cid i La Celestina.
Primerament, vam estudiar les característiques d’un heroi per després poder observar-les al poema. Ens… Llegeix més»

Com a activitat inicial del projecte de llengua catalana de 4t Rutes poètiques hem viscut l’experiència amb la Jordina Biosca a l’Institut. La seva selecció de textos amb la personal interpretació amb què ens la presenta ens ha encantat. Hem treballat la rutina abans pensava… Llegeix més»

A 3r d’ESO ‘últim projecte de curs de català és sobre les categories gramaticals. Al llarg del projecte hem anat treballant els verbs, noms, adjectius, determinants, conjuncions, preposicions… aplicades a textos personals que ens han fet reviure moments especials de les nostres vides.
La tasca final:… Llegeix més»

Enguany, hem dedicat la diada de Sant Jordi a les poetes silenciades i censurades per la societat patriarcal. Hem lluitat contra aquesta discriminació a través de dues activitats diferents.
Primerament, l’alumnat ha conegut a diferents poetes de la literatura universal i les seves obres. Cada alumne… Llegeix més»

En aquest segon trimestre l’alumnat de 2n d’ESO hem fet diversos tipus de tasques. La primera que vam començar fent va ser llegir cada classe un llibre, 2n A: el llibre de Xènia tens un WhatsApp, 2n B: Kafka i la nina que se’n va… Llegeix més»