El curs 23-24 l’alumnat de 3r d’ESO hem dut a terme el Projecte de les 1001 adaptacions creant textos que ens duguessin als records. Cadascú de nosaltres ha fet una aquarel·la d’una imatge que ens portés a un record important de les nostres vides. Després… Llegeix més»

Al primer projecte de llengua catalana de 4t d’ESO tenim tres objectius específics:

1. Conèixer la història de la llengua catalana
2. Experimentar jocs lingüístics
3. Conèixer el Quinto i jugar-hi
4. Saber l’evolució de la llengua catalana des dels seus orígens fins als nostres dies.
5. Treballar els pronoms… Llegeix més»

Fa unes setmanes, l’alumnat de 4t va acabar el projecte Gamisintacción. Com ells mateixos van explicar, han après sintaxi a través de la creació d’un joc.

Abans de començar a crear, vam repassar l’estructura, dinàmica i normativa d’alguns jocs tradicionals. Primerament, vam repassar… Llegeix més»

L’alumnat de 1r d’ESO durant aquest primer trimestre s’ha iniciat a l’àmbit lingüístic amb un projecte d’elaboració d’un diari personal “Bocins de Mi”.… Llegeix més»

Els patis del Bitàcola són un espai educatiu on cada curs incorporem novetats basades a fer coincidir els interessos i aficions del professorat i alumnat. Aquest curs, ens trobarem per compartir lectures. El primer trimestre ho hem dinamitzat professorat i ens hem centrat en tres… Llegeix més»

Durant l’últim trimestre, l’alumnat de 2n d’ESO ha dut a terme el projecte de lectura de diferents novel·les: Kafka i la nina que se’n va anar de viatge, Presoners del mar, Hem nedat a l’estany amb lluna plena i Xènia tens un WhatsApp.
Aquest projecte consisteix… Llegeix més»

A 4t d’ESO acabem el curs amb el treball de poetes dels segles XX i XXI. Hem elaborat rutes digitals en els pobles o ciutats dels poetes del segle XX i elaborat creacions artístiques a partir de poemes del segle XXI. Us en deixem algunes… Llegeix més»