Tots els dilluns i dimarts a les 8h del matí iniciarem les classes de 4t d’ESO amb un discurs per part de l’alumnat. Cada alumne/a de 4t d’ESO prepararà, segons les bases d’orientació treballades a tutoria, un discurs de 3 minuts en què exposarà un… Llegeix més»
La Natàlia i l’Enya avui a l’hora del pati han anat a explicar contes als nens i nenes del parvulari
de l’escola Elisa Badia.
S’han posat el barret i amb el so d’una campana s’han donat a conèixer.
Aquesta activitat es farà cada dilluns fins a final de… Llegeix més»
Aquest trimestre dins l’àmbit lingüístic a llengua catalana hem treballat els gèneres periodístics. En primer lloc hem conegut què són els mitjans de comunicació i els diferents tipus gèneres periodístics. Amb aquesta informació hem anat a conèixer la realitat del periodisme amb dues visites: TV3 i Catalunya Ràdio. Allà hem… Llegeix més»
Ja hem tornat a començar el projecte “Lectura 10’”. Novament, cada dilluns i dijous a les 8 del matí iniciarem el dia llegint en veu alta per a la resta de companys. La setmana passada va ser el professorat l’encarregat de triar un text i… Llegeix més»
Ahir, dia 16 d’octubre l’alumnat de 3r i 4t d’ESO vam anar al TNC a gaudir de l’obra de teatre La Rambla de les floristes de Josep Ma de Segarra. Aquesta obra escrita en vers ens explica la vida de l’Antònia, una florista amb molt… Llegeix més»
La caiguda de l’Imperi Romà en el 476, suposaria l’arribada de l’Edat Mitjana a Europa i amb ella la negativa al pensament científic i el món racional. En aquesta època, el paper de l’escola de Bagdad a l’Àsia central tindria un paper fonamental, serien els… Llegeix més»
En aquest projecte de llengua de 3r d’ESO Blue Globe ens ha vingut a fer un taller sobre periodisme. En aquest hem pogut debatre sobre la relació entre partits polítics i diaris, ser de dretes o d’esquerres, els diferents punts de vista….
Hem fet un repàs… Llegeix més»
Aquesta setmana ja hem començat novament els apadrinaments lingüístics.
Els nois i noies de 1r d’ESO ajuden els nens i nenes de 3r o quart de primària a millorar la fluïdesa i comprensió lectora.
Parelles d’alumnes de diferents edats aprenen a través d’una activitat estructurada a partir… Llegeix més»
Omar Khayyam fou un poeta, matemàtic i astrònom persa del segle XI.
Per això, el projecte de treballar la comprensió lectora i la resolució de problemes que enguany hem iniciat l’Escola Elisa Badia i l’Institut Bitàcola i que va des de P-3 a 3r de l’ESO,… Llegeix més»
Setmanes després del gran repte que l’alumnat de 3r va emprendre com a projecte de català del 2n trimestre, escriure Les mil i una adaptacions, un recull de contes adaptats a Lectura Fàcil seguint la història de Les mil i una nits, ja ha arribat… Llegeix més»
Aquest àmbit que inclou les llengües catalana, anglesa, castellana i francesa es troba dins els àmbits instrumentals i el programem entenent la llengua com a instrument per a explicar-nos i explicar el món. Les creacions finals de cadascun dels Projectes programats tenen diversos formats i expressions lingüístiques contemporànies: obres de teatre, simposis, curts, recitals poètics, lectures dramatitzades, edició de llibres, diaris personals…
