Lesson 1: My perfect room
Durant aquest primer trimestre l’alumnat de 1r d’ESO ha reproduït la seva casa real en mapes 2D i 3D i, dissenyat i recreat digitalment l’habitació dels seus somnis mitjançant l’eina digital Floorplanner. La seva imaginació ha volat per les diferents… Llegeix més»
El projecte Omar Khayyam és un projecte de matemàtiques i llengua de l’institut Bitàcola amb l’escola de primària Elisa Badia. Els objectius del projecte són:
– Treballar les matemàtiques d’una forma competencial i transversal centrant-se en al resolució de problemes.
– Treballar la comprensió lectora de forma… Llegeix més»
L’alumnat de 2n ESO C està duent a terme l’Espai en Xarxa que parteix de l’encàrrec de la direcció del centre de transformar els espais de pati de l’institut. Després de consultar la comunitat educativa que els gaudim i debatre idees, per fi han construït… Llegeix més»
Qui no ha escoltat la ràdio en la seva vida? La ràdio va ser un dels grans invents de finals del segle XIX, principis del XX i gràcies a ella la comunicació va donar un gir de 360º. Ha estat utilitzada per transmetre informació a… Llegeix més»
L’alumnat de l’IP A de Ciències Socials, amb el nom de “Carpe Diem”, ha treballat la Cultura Clàssica. Amb l’ajuda des seus inseparables Chromebooks, però també amb un fantàstic i complet lot de llibres proporcionat per la Biblioteca Esteve Paluzie de Barberà del Vallès…Bibliotequem! han… Llegeix més»
La pandèmia de la COVID19 no ens ha fet renunciar a celebrar el Dia de la diversitat a l’institut Bitàcola conjuntament amb la Fundació Tallers. El nou context ha suposat un nou repte per a l’alumnat de 3r C encarregat d’organitzar i coordinar aquesta celebració.
Enguany l’Institut Bitàcola participarà a la fase local de la Universitat Autònoma de Barcelona de la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat 2021. La Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat és una competició d’oratòria en la qual diversos equips d’estudiants de 4t… Llegeix més»
En aquest primer trimestre, l’alumnat de 4t ha explicat com han sigut les seves vacances d’estiu. A partir de diferents activitats i jocs han après a expressar-se en passat i en present i com a tasca final han treballat alguns consells que podrien dur a… Llegeix més»
En aquest primer trimestre, l’alumnat de 3r s’està preparant pel viatge a França, a Cotlliure. Per aquesta raó, com a tasca final han preparat una carta informal a un amic francès explicant com han passat l’estiu i el confinament i explicant els seus projectes en… Llegeix més»
En aquest primer trimestre l’alumnat de 2n d’ESO ha parlat de la tornada a l’institut utilitzant el vocabulari per descriure el material escolar i el institut Bitacola. Han après a utilitzar diferents verbs, han treballat diferents expressions franceses per posar-les en pràctica a l’aula amb… Llegeix més»
