Nom de l'autor: admin

Parlar de la rentrée (tornada a l’institut) en classe de francès de 2n d’ESO

En aquest primer trimestre l’alumnat de 2n d’ESO ha parlat de la tornada a l’institut utilitzant el vocabulari per descriure el material escolar i el institut Bitacola. Han après a utilitzar diferents verbs, han treballat diferents expressions franceses per posar-les en pràctica a l’aula amb la professora, han repassat com presentar-se i parlar d’ells mateixos […]

Parlar de la rentrée (tornada a l’institut) en classe de francès de 2n d’ESO Llegeix més »

Los chicos y chic@s de 2ºB dicen que “no dejes para mañana lo que puedas leer hoy”.

Durante todo este primer trimestre los alumnos de Segundo B nos hemos mantenido expectantes leyendo otra de las fascinantes novelas de José Luis Zafón, escritor de indudable fama debido a todos sus éxitos literarios en los últimos años. En esta ocasión hemos leído “El príncipe de la niebla “ ( 1993 ). Como lectores nos

Los chicos y chic@s de 2ºB dicen que “no dejes para mañana lo que puedas leer hoy”. Llegeix més »

Club de Lectura: YA SABES LO QUE DICEN: “LAS PELIRROJAS TRAEN MALA SUERTE”.

Durante el primer trimestre dentro del ámbito lingüístico, en lengua castellana, los alumnos de “Segundo C”, hemos leído el libro “Las pelirrojas traen mal suerte “. Antes de comenzar a leer y a propósito del título del libro hemos hecho un trabajo en grupo sobre “Las Supersticiones”, ya que el título de la novela se justifica

Club de Lectura: YA SABES LO QUE DICEN: “LAS PELIRROJAS TRAEN MALA SUERTE”. Llegeix més »

Converses d’art a l’Espai Creatiu 2020-2021

L’art contemporani ens ofereix la possibilitat de compartir dubtes, preguntes, certeses i visions sobre el món. Com l’art ens provoca preguntes és l’objectiu de les converses sobre art contemporani que fem cada divendres en iniciar l’Espai Creatiu. A partir del visionat compartit d’una escultura, fotografia, pintura… d’artistes contemporànies  mundials donem pas a una conversa informal

Converses d’art a l’Espai Creatiu 2020-2021 Llegeix més »

Anem a Girona amb 2n d’ESO! Museu del Cinema i ruta medieval.

En el dia d’avui, l’alumnat de 2n d’ESO ha visitat el Museu del Cinema (Col·lecció Tomàs Mallol) i després s’ha endinsat en ple casc antic de la ciutat de Girona. És una sortida vinculada a dos àmbits, el Creatiu, i l’Espai Globalitzat. Al museu, hem visitat l’exposició permanent, coneixent els primers ginys relacionats amb les

Anem a Girona amb 2n d’ESO! Museu del Cinema i ruta medieval. Llegeix més »

TIRA-ME-LA

El primer Projecte de llengua catalana de 4t d’ESO té aquest títol: TIRA-ME-LA Extret de l’expressió del joc del Quinto típic del Vallès Occidental. El treball dels pronoms febles i el llenguatge figurat a partir dels jocs populars catalans com aquest i els enigmes lingüístics són alguns dels aspectes protagonistes fins ara. Però aquesta setmana

TIRA-ME-LA Llegeix més »

Sap la natura matemàtiques?

Amb aquesta pregunta l’alumnat de 1r de la ESO ha desenvolupat el primer tema del curs: “La matemàtica del bosc”.Tothom ha sentit parlar de la saviesa de la Naturalesa, però i matemàtiques? El món de la Natura sap de matemàtiques? Doncs bé, partint de flors, fruites i elements naturals, l’alumnat de 1r de la ESO

Sap la natura matemàtiques? Llegeix més »

#Ésviolènciamasclista (25N)

Les parets del Bitàcola han estat els altaveus perfectes per denunciar tot un seguit de pràctiques masclistes amb el ventall del hashtag: #Ésviolènciamasclista.  La iniciativa ha estat cosa del grup de 3r C, referent enguany del Feminisme al Bitàcola. En les darreres setmanes aquest grup ha participat en el XVI Fòrum Jove contra les violències

#Ésviolènciamasclista (25N) Llegeix més »

Fem d’arqueòlegs/es a Egipte?

  Aquest dimecres, el grup de 1r d’ESO, hem visitat les instal·lacions del Campus Arqueològic del Museu Egipci de Barcelona, situat a Palau Solità i Plegamans. L’alumnat ha realitzat pràctiques arqueològiques i ha ampliat els seus coneixements sobre l’Antic Egipte, un període que aquests dies estem treballant des de l’EG: “Viatge per les antigues Civilitzacions”.

Fem d’arqueòlegs/es a Egipte? Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut