COM ES FA UNA CASA?

Els de 1r ESO hem començat a treballar en grup el procés tecnològic que s’ha de seguir per fer una casa. Estem fent d’arquitectes i de clients, i a part de posar en pràctica les fases d’un procés tecnològic, estem aprenent a organitzar-nos, a mesurar els objectes i a saber la diferència entre esbós, croquis i plànol, entre moltes altres coses!
Autora: Glòria Gómez

CAIXA NIU

Els alumnes de 1r ESO han començat la construcció de la caseta niu al taller de Tecnologia. Es tracta d’un projecte transversal on es treballa conjuntament amb el Departament de Ciències. Un cop acabades, les casetes nius es penjaran a diferents localitzacions del Torrent dels Alous i es farà un estudi d’ocupació de diferents espècies d’ocells típics de la zona. Continuarem informant!

Autora: Glòria Gómez

FES EL TEU ADN I MENJA-TE’L

A la matèria de ciències de la naturalesa de 1r d’ESO hem realitzat una activitat d’ampliació que ha  consistit en la construcció d’una maqueta comestible de l’ADN.

L’ADN, material genètic que es troba a l’interior  del nucli de la cèl·lula eucariota, sembla una escala enrotllada que forma una estructura anomenada doble hèlix.

Els materials utilitzats han estat dues peces de pegadolça, llaminadures  i escuradents. La pegadolça representa l’esquelet de les 2 cadenes  i les llaminadures de colors representen les quatre bases químiques de l’ADN: Adenina (A), Timina (T), Citosina (C) i Guanina (G).

Els alumnes han fet una cadena de ADN-1 amb una seqüència d’un gen inventat i després han fet la  cadena de ADN-2 fixant-se de fer bé les parelles de bases.

Ara segur que no se’ns oblida l’estructura tridimensional de la doble cadena del nostre material hereditari.

Finalment vam gaudir d’un àpat molt dolç!

MINIPROJECTE DE FOMENT DE LA LECTURA A LES CLASSES DE LLENGÜES

Els alumnes de primer cicle d’ESO i aula d’acollida han treballat aquesta setmana en el miniprojecte de foment de la lectura de creació de cartells publicitaris amb text i il·lustració. Els alumnes, al llarg de quatre hores de dedicació a les hores de llengües, i en petits grups de treball,  han pensat la idea, l’han plasmada sobre el paper a mode d’esborrany i han creat el seu cartell. Els tres millors seran visibles als passadissos del centre.

L’INS TORENT DELS ALOUS JA TÉ REPRESENTANTS AL CONSELL DELS INFANTS DE RUBÍ

infants

El nostre institut ja té representants al Consell dels Infants com en cursos anteriors.

Els alumnes seleccionats de 1r i 2n de l’ESO són:

1r A-Sílvia Ca Sa.

1r B-Núria Martíinez.

1r C-Angie Ochoa

2n C- Alba Mayo.

És per a nosaltres un plaer constatar que al nostre institut es treballa per reivindicar els drets i deures dels nostres infants i adolescents.

Bona feina!

ELS VOLUNTARIS DEL FAS COMENCEN UN NOU CURS A L’INS TORRENT DELS ALOUS

La Fundación Autònoma Solidaria (FAS) de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) fa una tasca social de suport a nens i nenes i/o adolescents per millorar els hàbits escolars, els resultats acadèmics i les habilitats socials. Per parelles, els estudiants voluntaris, en coordinació amb els tutors de l’escola i la Fundació Autònoma Solidària, dinamitzen els tallers una tarda a la setmana. Al nostre institut els tallers d’estudi assistit van començar el passat 10 d’octubre i tenen lloc els dilluns i dimecres, de 15:30 a 17 h. Actualment se’n beneficien alumnes de 1r i 2n d’ESO.

Agraïm l’Andy i el Sergio la seva dedicació amb els nostres alumnes.

https://www.youtube.com/watch?v=qHeHNrtHspM